教育中,改变是唯一不变的事

无戒学堂IP营打卡第69天，1103字，累计82590字

目前有很多学校的教学重点仍然在于灌输信息，这在过去说得通，因为过去信息量本来就不大，而且就连那一点信息，也不断受到各种审查制度的阻隔。

比如说，如果你住在1800年墨西哥的某个偏僻小镇，就很难知道外面的世界到底是怎样的，毕竟那时既没有收音机，电视机，也没有报纸或公共图书馆 就算你识字，也能进入某家私人图书馆，书架上多半也只有小说和传到小册子，因为西班牙帝国严格审查当地印刷的所有文本，而且也只允许极少数通过审查的出版作品由外界输入。

如果当时你住在*，印度，土耳其的偏僻小镇，情况大致也是如此，现代学校的出现，所有孩子都能够学到读写技能，了解到历史，地理和生物的基本事实，这其实是个极大的进步。

在21世纪，我们被大量的信息所淹没，而审查机构甚至都没有去阻挡信息的打算，反而忙于散步错误的信息，或是用不重要的事来分散我们的注意力 。

比如说全球民众如果现在想知道叙利亚的阿勒颇遭轰炸的情况，或是南极冰盖融化的最新情况，只要上网点一下，就能得到信息， 然而网络上众说纷纭，实在难以判断哪些内容可信，这是因为只要点一下，就能得到无数其他信息，也就令人难以专注。

如果*或科学看起来太复杂，我们很容易就会 转去看些可爱的猫猫狗狗，名人八卦等等让人放松的消息。

在这样的世界里，老师最不需要教给学生的就是更多的信息，学生手上已经有太多信息，他们需要的是能够理解信息，判断哪些信息重要，哪些信息不重要，而最重要的是能够结合这点点滴滴的信息，形成一套完整的世界观。

事实上，西方自由主义教育的理想几百年来一直如此，但时至今日，甚至许多西方学校也从未实现西方自由主义教育的理想，具体指的是学生能够在充满大量信息的世界里理解和接收到信息，自主判断信息的重要性，并结合这些信息形成自己完整的世界观 。

教师只是把资料硬塞给学生，在鼓励学生自己思考，出于对极权主义的恐惧，自由派的学校特别害怕教学生 宏大叙事。

他们认为，只要给学生提供大量资料和一点自由，学生就会构建自己的世界观，就算这一代学生还没有办法打造出一个有头有尾，有意义的故事 ，未来也总有时间让我们好好消化这一切。

但我们已经没有时间了，我们在未来这几十年所做的决定，将会影响生命本身的未来，而我们只能根据自己目前的世界观来做出这些决定 如果我们这代人无法对宇宙有整体的认识，生命未来就只能依靠水机的决定 。

现代科技的快速发展使我们无法预测未来，现在孩子所学的各种科目技能，在未来大部分可能已经没什么作用了 。

在发展的世界中，我们需要依据自己目前的世界观来做出，将会影响生命本身的未来的决定，为了在有限的时间内整体认识宇宙，自己决定生命的未来，教育必须随之做出改变 。

本文如未解决您的问题请添加抖音号：51dongshi（抖音搜索懂视），直接咨询即可。