父母的打压式教育对孩子有什么影响?

你好，这种教育方式是不对的，父母的打压式教育，看似都是为了自己 的孩子着想，但是肯定没想到这样会打击我们孩子的自信心，更严重的是会让我们的孩子产生自卑的心理吧。

打压式教育带来的后果
。父母的打压式教育现在几乎是随处可见的了，而作为父母的我们是否有想过打压式教育会给我们的孩子的成长或者培养孩子的性格上带来什么弊端呢？我觉得吧，在我们做一个决定或者采取一个方法之前都要三思而后行，都一定要考虑清楚这个举措会带来什么弊端会对我们孩子的发展造成什么更大的阻碍等。

一，让孩子产生自卑的心理

父母的打压式教育最严重的影响就是会导致我们孩子的自卑心理。孩子的自卑心理不仅是在衣住行上与他人比较之后会产生，在我们一次又一次的进行孩子的自我否定之后，孩子会渐渐开始变得自卑不自信，做什么事情都会自我否定，觉得自己不能做到。这会让我们孩子在以后的成长路上错失许许多多的机遇。

小明喜欢跳街舞，他每天都会 花挺多时间去练舞的，在一次比赛中，小明凭借他多年的跳舞经验取得了那次的比赛的一等奖，然而回到家里，他的爸爸妈妈并不是赞杨小明并鼓励支持继续保持他的兴趣学下去，而是跟他说，你整天就知道练舞，你看看你的表弟，又考了年级第一，你什么时候也可以考个年级第一，不要整天就只知道跳舞啊。

小明听完之后默默的回到自己的房间里，他不想放弃他喜欢跳舞这个乐趣，但是父母的不支持，不鼓励让他一次次的否定自己，最后每天都是郁郁寡欢的。

二，让孩子没动力

长期的打压式教育，会让我们的孩子产生自卑的心理，但同时也会让我们的孩子因为一直得不到父母的赞扬而对其他事情也缺乏兴趣。因为他们会觉得，就算我参加了我努力了我取得成就了，那有怎样，我的爸爸妈妈还是会说我不够努力不够优秀，在他们的眼中，别人家的孩子总是优秀的，而自己家的孩子总是不够好的，要继续努力的。 父母应该如何正确的教育
那打压式的教育是真的被我们完全否定吗？其实并不是这样的，打压式教育可以，但是打压式教育需要有一定的度，要把握一定的度，孩子太飘过头了，是应该适当的打压。但是如果我们孩子真的取得进步，我们父母还是一定要给予我们孩子鼓励的。父母的赞扬和父母的鼓励支持对我们孩子来说是真的很重要。我们一定要把握好，及时给予我们的孩子赞扬。

对于我们的孩子，父母要多点赞扬，少点批评，孩子需要我们的父母的赞扬，这样才能给予我们孩子更多的成长，如果一味的打压我们的孩子，只会让我们的孩子觉得自己不够优秀，让我们孩子自卑不自信。当然当我们的孩子骄傲过头的时候也一定要及时给我们的孩子打个醒，适当的进行打压，及时让我们的孩子醒悟过来。

父母也要与我们的孩子多沟通，沟通是最有效的教育方式，多于孩子沟通也能及时发现孩子的不足之处，及时给予孩子建议，让孩子能够 更加出色的完成任务，这个过程也能促进我们父母与孩子的交流，增加父母与孩子的感情。

父母对孩子的教育方式一定要三思而后行，之有选择了正确的教育方式，才能教育好孩子，帮助孩子健康成长，让孩子有一个健全的人格。

所以不能用打压方式来教育孩子。

打压式的教育，大抵是想提高孩子的抗挫折能力，也就是通过不断地增加负荷来提高孩子心理承受能力，就好像给小树苗压上一些重物来强化枝干，提高抗风雪的能力。这样做没什么错，问题是，你会从树根上铲土压到树枝上去吗？把树根的土铲光了，没了支撑，小树苗又怎么扛得住风雪？
1，孩子变得自卑

经常被家长打压的学生，做事的时候会不自信，甚至在交流的时候生怕哪句话说错，变得畏首畏尾。与人相处的过程都是战战兢兢的。这种自卑情绪会影响孩子一生的。
2，

影响家庭氛围

在任何时候，学生还是希望获得家长、老师的认可，面对家长过分的打压，让很多孩子不自信，渐渐地，学生有情绪也不愿意和家长交流。

尤其是青春期的孩子，家长没有注重和孩子交流的方式，只知道一味的打压，最终影响了整个家庭的氛围。

3，没有学习的动力

打压式家长不会鼓励学生，学生做得再优秀，在家长面前还是一无是处。即使取得优异成绩，没有夸奖还是抨击。

这会让学生的自信心受损，消磨学生的学习动力，甚至有同学有这样的想法：考再好的成绩也没有一句夸奖，学不学有什么用，从而失去学习动力。
父母的关爱和认可，就是孩子心灵的土壤，它们不仅滋润着孩子的成长，也支撑着孩子的精神世界。父母的刻意打压，在增加压力的同时，也在摧毁孩子精神的根基，最终可能会毁了他们。父母的爱，是孩子内心力量的源泉，让孩子知道，不管他遭遇什么，背后都有人在关注他，关心他，支持他，信任他，他才有力量去应对。这就是最好的抗挫则教育。为了所谓的教育让孩子感受不到这种爱，我认为是舍本逐末。

打压孩子的这种做法是极其错误的，可能在一定的时候起定一定的作用，但是随着时间的推移。孩子受到压力之后必然会产生反感到那时你就不好收场了。所以千万不能采取这种措施。

这样孩子会一辈子没自信，其实好多孩子都是被坑在父母或老师的嘴上，孩子还是要多赏识多鼓励，用望远镜看他的缺点，用放大镜看他的优点，

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