于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。
《花的学校》是印度诗人泰戈尔写的一篇散文。
整篇文章站在孩子的视角,用孩子的思维方式,把现实世界里本来就已经很美丽的风景,用优美的语言写得更加的奇幻绚丽。读着读着,就会觉得自己仿佛置身于亦真亦幻的“元宇宙”中。
学习指导
本课第一个学习目标为:认识“荒、笛”等4个生字,读准多音字“假”,会写“落、荒”等13个字,会写“阵雨、荒野”等13个词语。
本课生字词较多,课文较短,且语言优美,适合随文识字。
注意“落”是上下结构,“荒”上面是“芒果”的“芒”,竖折之后没有点。这两个字容易写错。
“舞”较难,要认真观察,写紧凑一些。
本课的第二个学习目标为:正确、流利地朗读课文,能想象花“在绿草上跳舞、狂欢”等情景。本课的语言非常形象、生动、有画面感,要能通过文字想象画面。
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