丢分原因没有背下笔记怎么写

很多同学都有这样的经验，在数学的考场上，看着所有题都似曾相识，但就不能准确的确定答案。你数学成绩想要提高，找到丢分原因是第一步。

基础知识不扎实

表现：这是成绩在中等及中等偏下学生的通病，很多问题他不是不懂，只是懂得不够透彻。

打个比方：很多学生会解方程，但是却不知道方程的定义（含有未知数的等式），所以他认为X+1=X-1不是方程，因为它没有解；还有学生不知道二元一次方程组的定义（含有两个未知数的一次方程组），所以他认为是或者不是，出现了不必要的丢分。此类问题林林总总，不胜枚举。

支招：找到数学差的根源，看孩子是对数学不感兴趣还是对数学老师，以及教学方法不感兴趣，也要看孩子的专注力如何。只要找到孩子数学基础差的根源，才能制定相应的提分计划。

选择合适的学习方法，学习数学的方法是很多种的，你可以在班上对一些数学学霸进行咨询，看看他们是怎么来学习数学的，出了可以咨询数学学霸之外，你可以向数学老师咨询。请注意，你只是对这些学习方法进行一定的了解，热河人都会有自己的学习方法，别人的学习方法不一定适用于你，所以在利用学习方法的时候，一定要选择那些适合你自己的学习方法。

要重视数学思维能力。学生之间的思维是不一样的，同一个问题，有的学生思维起来会比较难，有的学生思维起来会比较简单。有些同学比较擅长感性思维，有的学生比较擅长理性思维。同学们可以针对自己的思维薄弱点，选择一些适合自己的书籍来训练自己的思维。

运算能力差

表现：每次阅卷的时候，我们都会发现千奇百怪的计算错误，比如说1/2+1/2，很多同学能得出1/4这个答案你让老师怎么说，说他基础知识不过关，还是说他的大意失荆州。从根源上来看，还是基础薄弱，公式、定理记不得导致的。

这属于历史遗留问题，因为只要是小学计算能力一般，初中基本也会受影响，同时也和学生的习惯有关，偶的初中升只要遇到计算题，就立刻拿出计算器，啪嗒啪嗒把题算出来了，有时候计算6×9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去开动脑筋运算，长此以往，导致计算能力低下。

支招：1、培养良好得解题习惯，在平时做题得过程中让孩子们养成使用草稿纸得习惯，有必要时定期检查草稿纸得书写情况；做完题之后重视检查，可每道题多算几遍，这是数学计算能力得提升方法之一。

2、巩固基本计算法则，数学中得定理、公式、法则是解题得依据，很多看似粗心大意造成得错误，其实还是与

审题不仔细，基础没打牢，重点没吃透

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