1. 题目: 猴子吃桃问题: 猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个；第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半， 又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的 一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
程序分析: 采取逆向思维的方法，从后往前推断。
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2. 题目：对10个数进行排序
程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个 元素交换，下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。
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3. 题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和
程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a累加后输出。
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4. 题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。
程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后此元素之后的数，依次后移一个位置。
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5. 题目：将一个数组逆序输出。
程序分析：用第一个与最后一个交换。
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6. 题目：学习static定义静态变量的用法
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7. 题目：学习使用auto定义变量的用法
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8. 题目：学习使用external的用法。
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9. 题目：学习使用register定义变量的方法。
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10. 题目：宏#define命令练习(1)
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11. 题目：宏#define命令练习(2)
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12. 题目：宏#define命令练习(3)
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13. 题目：#if #ifdef和#ifndef的综合应用。
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14. 题目：#include 的应用练习
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15. 题目：学习使用按位与 & 。
程序分析：0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1
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16. 题目：学习使用按位或 | 。
程序分析：0|0=0; 0|1=1; 1|0=1; 1|1=1
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17. 题目：学习使用按位异或 ^ 。
程序分析：0^0=0; 0^1=1; 1^0=1; 1^1=0
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18. 题目：取一个整数a从右端开始的4～7位。
程序分析：可以这样考虑： (1)先使a右移4位。 (2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0<<4) (3)将上面二者进行&运算。
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19. 题目：学习使用按位取反~。
程序分析：~0=1; ~1=0;
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20. 题目：画图，学用circle画圆形。
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21. 题目：打印出如下图案（菱形）
* *** ****** ******** ****** *** *
程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利 用双重for循环，第一层控制行，第二层控制列。
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22. 题目：求100之内的素数
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23. 题目：练习函数调用
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24. 题目：学习gotoxy()与clrscr()函数
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25. 题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同， 十位与千位相同。
程序分析：同29例
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回答时间：2025-01-10 12:57
