指各级各类学校对学生的教育,对象主要是少年和青年。主要任务是有组织、有计划、有目的地向学生系统传授社会规范、价值标准、知识和技能,把他们培养成为一定社会或阶级服务的人。学校教育的内容包括:①德育,旨在使学生具有合乎一定社会或阶级要求的信仰、思想、道德品质和世界观;②智育,旨在使学生逐步掌握人类积累的知识和经验,培养他们认识和改造世界的能力;③体育,旨在使学生具有健康的身体;④美育,旨在培养学生的审美观以及鉴赏美和创造美的能力。有些国家的学校教育还包括对学生进行劳动观念教育和传授基本的生产劳动技能。学校教育的形式以课堂教学为主,辅以丰富多彩的课外活动形式,如社会活动、科技活动、文体活动和劳动等。教育社会学认为,对于正处于早期社会化阶段的青少年来说,学校取代了家庭成为最主要的社会化途径。在学校里,教育者按照社会或阶级的要求,引导学生将前人的社会经验转变为个人掌握的经验,将社会规范和标准内化,以扮演不同的社会角色,成为社会所需要的人才。
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