“三研”的含义
所谓“三研”指的是研读、研习和研用。这三项内容构成了会议的核心。
详细解释如下:
1.研读:教师深入研究教材，通过指导学生阅读、讲授、提问、组织交流讨论、组织讨论等方式，使学生能真正阅读、理解教材，理解教师、理解课堂、理解自己。
2.研习:教师研究设计典型题，进行示例分析，指导学生习作和复习，合理设置作业。教师广泛研究，帮助学生从模仿到构建，最终能够独立分析和解决问题。模仿要细致，构建要精准，分析要有方法。
3.研用:教师根据反馈合理设计课后习题，通过实践、理论研究和评价，从解决问题、培养学生习惯的角度出发，科学客观地评估学生，使学生能够运用知识和方法独立解决问题。
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回答时间：2025-02-02 03:21
