中央教育科学研究所成立于1956年6月,教育部党组批准成立教育科学研究所筹备处。1957年1月,国务院批准教育部筹建教育科学研究所,中央书记处同意成立中央教育科学研究所。1958年至1959年,该研究所与北京师范大学合并,参与“教育革命”,由教育部和北京师范大学双重领导。1960年10月,中央教育科学研究所正式成立,由教育部直接领导。其主要任务是:以马克思主义理论为指导,通过科学实验和调研,总结实际教育经验,为社会主义教育事业服务。研究所下设办公室、研究部和资料室。
1970年6月,中央教育科学研究所撤销。1978年9月,国务院批准重建中央教育科学研究所。研究所成为教育部直属事业单位,业务上受中国社会科学院指导。其职责包括开展教育理论、教育心理学、教学方法、教育史、教育情报、各国教育制度、教学现代化技术、学校管理等方面的教育科学研究。研究所下设多个研究室和部门,包括教育理论研究室、教学方法研究室、教育心理学研究室、教育史研究室等。
1978年10月,教育部成立教育科学规划小组,其办公室设在中央教育科学研究所。1980年4月,成立教育科学出版社。1981年2月,调整全所机构建制。研究机构设教育理论研究室、教育心理学研究室、教育制度研究室、教学方法研究室等。科辅部门设图书资料室、《教育研究》编辑部、教育科学出版社。党政机构设办公室、人事处、科研规划处、行政处等。
1983年9月,教育部批准成立全国教育科学规划领导小组,办公室设在中央教育科学研究所。1986年3月,成立老干部处。1986年,教育制度研究室分设为职业技术教育研究室和成人教育研究室。1987年1月,增设德育研究室、教育实验研究室、教育评价研究室、体育研究室,并逐步调整科研结构。1988年2月,增设农村教育研究室和特殊教育研究室。1990年10月,设立监察室。1991年5月,设立财务处。1991年7月,《教育研究》编辑部改名为教育研究杂志社。1991年10月,设立审计室。1991年12月,成立联合国教科文组织北京教育学术交流中心。1992年3月,建立教育科学培训部。1992年4月,设立国家教委高等教育研究中心和学校体育卫生研究中心。1992年5月,成立教育科学技术开发中心。1992年6月,成立中央教育科学研究所音像出版社。1993年11月,职业技术教育研究室合并到教育部职业技术教育中心研究所。
1995年1月,中央教育科学研究所实施全所机构改革。研究所成为国家教委直属的事业单位,是综合性教育科学研究机构,设有多个研究室、科辅机构和党政机构,以支持教育科学的研究和发展。
中央教育科学研究所是教育部直属的国家级综合性教育科学研究机构,其前身是1941年中国共产党在延安建立的中央研究院中国教育研究室,1957年1月26日,经国务院和中央书记处批准建立。1978年恢复。现有在编人员254人,专业技术人员215人,其中具有高级专业技术职务者104人。
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