法制教育活动实施方案

一、指导思想

以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会”为主题，我们旨在进一步贯彻落实依法治校方略，落实“六五”普法规划，结合学校实际情况，通过“法制教育进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。

二、活动目标

通过开展“法制教育进校园”活动，旨在培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，进一步增强师生员工的社会主义法制理念，提高依法执教的能力与水平。活动旨在增强师生员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，提升师生学法、守法、用法水平。

三、活动要求

全体师生应以“法制教育进校园”为契机，认真学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。中层以上领导干部带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。结合学生特点，坚持品德教育与法制教育并重，注重法治实践与道德实践，建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制。

四、活动方法和措施

（一）加强阵地建设

发挥课堂的主渠道作用，确保法制教育成为全面实施素质教育的重要内容。教务处要确保每期法制教育课不少于4课时，并组织授课教师备好课、上好课。各班在班会、综合实践活动中安排课时进行法制教育。积极开辟第二课堂，依托派出所、司法所等机构，利用教育阵地，开展学法用法实践活动。加强家庭、学校、社会“三位一体”的少年儿童法制教育网络建设，通过家长委员会、家长学校等形式，加强学校和家庭的联系，发挥家长在法制教育工作中的作用。整治校园周边环境，净化校园环境。

（二）加强法制教育师资队伍建设

提高教师队伍及班主任队伍的素质和法制教育水平，确保工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的教师进入班主任队伍和学校团队机构。聘请法制副校长，规范法制副校长工作，发挥其作用。

（三）开展多样化的法制教育活动

探索新的教育途径和方法，通过课堂教学、课外教育、社会实践、法制讲座、知识竞赛等多种形式，生动、活泼、有效地开展法制教育，树立学生崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。

五、工作步骤和安排

“法制教育进校园”活动从20XX年9月开始，至年底结束。活动分三个阶段进行：宣传发动阶段、组织实施阶段和自查迎检阶段。

六、工作机构和保障措施

成立法制教育进校园活动领导小组，明确责任分工。校长要将活动列入学校工作日程，并纳入考核体系。大队部负责活动档案管理，确保工作有序进行。

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