本图书旨在系统性地探讨青少年心理学，内容详尽地涵盖了青少年发展的多个方面。以下是各章节的主要内容：
第1章：导论
定义青春期与成人初显期
介绍青春期心理学研究的几种主要方法
第2章：青春期的生理剧变
探讨青少年内分泌系统的变化
分析青春期身体发育的特点
分析文化与社会对青春期生理影响
阐述青少年发展的生物学视角
第3章：青少年的认知发展
深入解读皮亚杰的认知发展理论
分析青春期的认知发展阶段
探讨成人初显期的认知发展
探究青少年信息加工理论
分析青少年社会文化认知的发展
讨论青少年认知发展与批判性思维、决策制定的关系
考察青少年社会认知与智力测验
讨论青春期大脑发育对认知发展的影响
第4章：青少年自我发展
阐述青少年自我概念的形成
分析青少年自尊的形成与影响因素
探讨青少年情绪的管理
研究青少年自我同一性的形成
考察青少年独处对自我发展的影响
第5章：社会化对青少年的影响
分析文化信念如何社会化
探讨性别角色的形成与社会化
第6章：家庭与青少年发展
阐述家庭系统的内部关系及其特征
探讨不同父母类型与教养方式对青少年的影响
分析青少年对父母的依恋与波尔比的依恋理论
讨论青少年与父母的冲突
研究初显期成人与父母的冲突
分析离婚、再婚、单身父母与双职工家庭对青少年的影响
讨论青少年在家庭中的受虐现象
考察“离家出走的少年”与“街头少年”问题
第7章：青少年与朋友
讨论同辈与朋友的关系
分析家人与朋友的关系
阐述青少年友谊的特点
探讨朋友对青少年的影响
研究初显期成人与朋友间的人际交往
考察小团体与同伴群体
分析受欢迎与不受欢迎的群体
探讨青年文化
第8章：约会、爱与性
分析约会的社交行为
探讨爱情与情感的形成
讨论性教育与性行为
第9章：学校教育与青少年发展
阐述青少年义务教育的重要性
讨论有助于青少年发展的学校特征
分析影响青少年学习的因素
讨论学业成就的差异
探索成人初显期的高等教育
第10章：工作与青少年发展
探讨工作对青少年的意义
分析从学校到工作的过渡
讨论职业选择
研究初显期成人的就业与失业问题
探讨社区服务对青少年成长的积极作用
第11章：媒体与青少年生活
分析媒体与青少年发展的关系
介绍两个主要的媒体影响理论
探讨媒体对青少年的五项功能
考察媒体与青少年社会化的联系
讨论争议性媒体
分析新媒体与全球化
第12章：青少年问题
识别外显问题与内隐问题
第13章：青少年未来发展所面临的问题
展望全球化的未来
关注财富与机会的均等性
讨论城乡差异
本图书旨在为读者提供全面的青少年心理学知识，帮助理解和应对青少年在成长过程中的各种挑战与机遇。
扩展资料
《阿内特青少年心理学》以教科书的方式，从理论视角、文化视角、历史视角、研究视角来阐述青少年的心理问题，向青少年和相关研究者提供了一种多维视角的学习与研究资料。这种多维的思维角度既指向于青少年，告诉青少年群体应该如何反思和自省；同时也指向于父母、教育者和中老年人，告诉他们应该如何审视和评价青少年。
本文如未解决您的问题请添加抖音号：51dongshi（抖音搜索懂视），直接咨询即可。
热心网友
回答时间：2025-01-21 18:24
