如切如磋,如琢如磨。——《诗经.卫风.淇奥》,这句话描绘了学习过程中的不断打磨与完善。
学非探其花,要自拨其根。——唐.杜牧《留诲曹师等诗》,强调学习应深入探究根本原理。
十年磨一剑。——唐.贾岛《剑客》,比喻长期刻苦努力,方能成就一番事业。
不是虚心岂得贤。——宋.王安石《诸葛武侯》,强调谦虚是获取知识和智慧的前提。
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。——唐.杜荀鹤,告诫年轻人应珍惜光阴,不懈努力。
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。——宋.陆游《冬夜读书示子聿》,强调学习需要长期努力,年轻时投入,老年方能有所成就。
故书不厌百回读,熟读深思子自知。——宋.苏轼《送安惊落第诗》,鼓励反复阅读,深入思考。
问渠那得清如许,为有源头活水来。——宋.朱熹《观书有感》,比喻知识的积累如同源头活水,不断更新。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,()。——汉乐府民歌《长歌行》,告诫年轻时应珍惜时间,勤奋努力。
志士惜日短,愁人知夜长。——晋.傅玄《杂诗》,描绘了有志之士珍惜时间的心态。
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——晋.陶渊明《杂诗》,提醒人们应当珍惜时光,勤奋努力。
青春须早为,岂能长少年。——唐.孟郊《劝学》,告诫年轻人应当及早努力,青春短暂。
莫等闲,白了少年头,空悲切。——宋.岳飞《满江红》,警示年轻人不要虚度光阴。
逢事独为贵,历代非无才。——唐.陈子昂《郭槐》,强调每个时代都不乏有才能的人。
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