学校图书馆中，科技书与文艺书共存有25本。已知文艺书的数量为科技书的4倍。设科技书数量为x，则文艺书数量为4x。由此得出方程x+4x=25，解得x=5。因此，科技书有5本，文艺书则为20本。
我们可以进一步分析，假设科技书的数量为5本，那么文艺书的数量就是20本，两者加起来正好是25本。这表明文艺书的数量确实是科技书的4倍，同时也验证了我们的计算结果。
通过上述计算，我们能够得知，在学校图书馆中，科技书和文艺书的数量分别是5本和20本。这样的比例设置，不仅丰富了图书馆的藏书种类，还满足了不同兴趣读者的需求。
另外，这种数量分布也反映了当前社会对科技与文化知识的重视。一方面，科技书的数量较少，可能意味着图书馆更注重培养读者的创新思维和实践能力；另一方面，文艺书的数量较多，则说明图书馆希望通过丰富的文艺书籍，激发读者的想象力和审美情趣。
综上所述，学校图书馆内科技书和文艺书的配置比例，不仅体现了图书馆的藏书策略，也反映了社会对知识和文化的重视。这样的配置有助于促进读者的全面发展，激发他们对知识和文化的兴趣。
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回答时间：2025-01-14 21:45
