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幼儿园腊八节语言教案

提问网友 发布时间:2025-03-20 10:44
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1个回答
热心网友 回答时间:2025-04-12 11:04
设计思路:
在现代社会,传承传统文化显得尤为重要。本次活动以“腊八节”为主题,旨在让幼儿了解并感受中国传统文化的魅力。通过绘本故事,让孩子们在欢笑中学习知识,激发他们对腊八节的好奇心,进而了解这一传统节日背后蕴含的团圆与温馨的意义。
活动目标:
1. 孩子们通过听故事,理解故事内容,学习与腊八节相关的知识。
2. 认识腊八粥的材料,了解腊八节吃腊八粥的习俗。
3. 体验故事带来的美好情感,培养对中国传统文化的兴趣。
活动准备:
1. 绘本《屋檐下的腊八粥》、PPT课件。
2. 准备8种腊八食材图片。
活动过程:
一、欣赏封面,引发兴趣
1. 引导孩子们观察画面人物,激发他们的好奇心。
提问:封面上有哪些人物?他们长什么样子?在做什么?
2. 出示图书名字,引发孩子们对故事内容的好奇。
提问:书名中提到的东西在画面上有吗?猜测故事中除了胖嫂,还有一个主角会是谁?
二、倾听故事,理解内容
1. 通过播放绘本内容,引导孩子们根据画面猜测故事内容,并尝试用语言简单讲述。
2. 通过提问,加深孩子们对故事的理解。
提问:小燕子一家住在哪里?它们要做什么?观察景色的变化和燕子一家的变化。小燕子看见胖嫂在做什么?胖嫂准备了哪些好吃的东西?为什么?观察画面,用语言简单讲述。胖嫂准备的食材有哪些?鼓励孩子说出食材的名称和颜色。四季节气到了,小燕子用食材做了什么?
三、识别食材,玩游戏
1. 通过实物展示,分辨和认识“八宝”。
2. 进行“八宝蹲”游戏,增加活动趣味性,加深孩子们对食材的了解。
四、自主阅读,自主讲述
1. 设疑,激发孩子们的好奇心,引导他们思考故事的后续情节。
2. 鼓励孩子们与同伴一起阅读画面,自主讲述故事,增强语言表达能力。
活动延伸:
1. 欣赏童谣,加深对腊八节习俗的记忆和理解。
2. 在美工区提供各种粮食、干果小样,鼓励孩子们创作“我的腊八粥”,增强动手能力。
3. 在阅读区收集民间节日图片与书籍,制作民俗手册,提供故事图书,激发孩子们对传统文化的兴趣。

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