热心网友
回答时间：2024-05-16 19:01
三年级就应该尝试用钢笔写字了，铅笔字也不要落下；正常学习用的就是稿纸本，作文本，田字格本，算草本之类的。
内容扩展：
小学阶段的第三年，三年级是比较重要的一年。因为三年级已经不像一、二年级那样学习很简单的知识了，再加上新增了很多学科(县级市)，如:英语、计算机(电脑)、科学等。
钢笔的选用方法：
A、 笔尖滑度可以拔出笔套，拿笔尖在白纸上运动。一般笔尖的打磨难度是侧边，我们做实验，用钢笔左侧30度，和右侧30度，在白纸上运动。如果仍然顺滑，表明这个笔尖的滑动是有保障的。
B、漏水的主要原因是笔胆的密封性不好。我们可以堵住笔尖，挤压笔胆。如果感觉很困难挤压，则说明抗漏水性非常好。当然，抗漏水性是一个综合的参数。
C、连续书写时间，与间歇书写时间是钢笔好坏的灵魂。如果买一只钢笔，不能保证连续书写和间歇性书写，等于是个废品。根据字迹宽度的不同，则书写时间不同。但一般必要的时间至少是30分钟。
D、 一些机械性能，像笔夹夹着力，零件的机械性能，笔套拉力，这都是用户关心的。机械性能一般不需要任何器具，用手就可以测试。用户可以在选用时，注意这些细节。特别是一些贵重的钢笔。
E、对于一般用户来说，更关心的是钢笔的外观。很炫，是一般人选用钢笔的最初的想法。像泽楷推出的礼品钢笔，型号和颜色搭配，有超过一千种的编配可以选择。派克也是基本上一个月设计出三四种新兴款式，看来各大钢笔制造商都在外观上大做文章。
热心网友
回答时间：2024-05-16 19:01
钢笔一支，中性笔黑蓝各几只，铅笔最好也拿一两只就好，三年级应该用钢笔中性笔写字了。
大作业本各几个，语数英，日记本一个，笔记本几个。
笔之问世，至今已有数千年历史。
我国有文字起就有笔，那时人们在骨板和竹简木片上刻字，用的是刀称为“刀笔”，后来有人用竹条蘸油漆写于竹帛上，竹条被称为“竹笔”。
再后来人们尝试用各种毛发绑在木棍上写字，逐渐的毛笔出现，铅笔在中国汉代就出现过，不知什么原因没有推广。
古罗马人用铅条写字，西欧人用铅笔写字，一直到16世纪中叶。
自来水笔发明于1890年;圆珠笔发明于第二次世界大战。
以上说的是笔的演变。具体需要准备什么笔要看孩子现在都在学习的功课有哪些。
要及时的和孩子的老师沟通，提前给孩子准备好孩子需要用的文具。
热心网友
回答时间：2024-05-16 19:01
钢笔，三年级需要写钢笔字了；大一点的本子 需要几个（语数英）；日记本；字帖，可以开始联系钢笔字了；修正带，有了钢笔当然就要需要修正带啦；尺子。
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