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回答时间：2024-05-16 16:31
班级情况如下：
本班共有学生四十四人，其中男生29人，女生15人，班级管理难度比较大。学生的自觉性比较差，学习能力不强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲。但在这其中也有几个比较好的学生，他们进取心强，并且有较强的工作能力。
工作重点是加强对于学生的培养，在这中间有需要花很大的精力。有的家庭情况也比较复杂。培养良好的行为习惯和学习习惯。巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，提高班级整体水平加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性。
注重学法指导，提高学习效率。与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。选好本班的班委，并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表 率作用。召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生 的表现情况，狠抓课堂纪律、课间文明 。
通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持。
把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现
定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，保持衣服整讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
这些孩子总体上说都是用心上进，勤奋学习的好孩子。课堂上能专心听讲，善于思考，上进心强，能用心思考老师提出的问题。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。能出色完成老师布置的各项任务。懂得尊敬老师、友爱同学。期望能加倍努力，争取更大的进步。
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