郝副营长我真敬佩您!为了能让孩子们在明亮的灯光下读书,献出了年轻的生命。现在我们都能够在明亮的灯光下学习了。我们要学习您不怕牺牲,为下一代着想,勇于献身为*的伟大的品质!
《灯光》讲述了解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长为了给后续部队照亮前进的路,用火柴点燃了那本书,但火光却暴露了自己,最后英勇牺牲了的故事。
灯光是和平年代生活中的普通事物,它却是战争年代美好生活的代名词。本课以“灯光”为题,写的是作者漫步在天安门广场,看到广场上千万盏灯时引起的一桩关于灯光的回忆。歌颂了*先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。
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《灯光》句子解析:
1、他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。
这是写郝副营长在激战前,向往光明和幸福前景时的神态。从这种神态里,我们理解了他英勇战斗的伟大动力,感到他那颗为解放中国人民、为造福人民而跳动的心。“漆黑的夜空”,是实在的景象,在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。
2、这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。
这句话感情深沉,含义深刻。话中称“年轻的战友”,是对年仅22岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜。他用自己的鲜血和生命,换来了后代的幸福和安乐,“孩子们在电灯底下学习”成了“幸福与安乐生活”的一种象征,强调了郝副营长是为了理想而英勇献身。
最后一句话既是对前面的情节的呼应,也是作者在由衷地赞叹*先烈为理想而献身的无私和伟大。
郝副营长我真敬佩您,为了大家献出了自己生命的英勇事迹真让我们感动。
灯光是和平年代生活中的普通事物,它却是战争年代美好生活的代名词。本课以“灯光”为题,写的是作者漫步在天安门广场,看到广场上千万盏灯时引起的一桩关于灯光的回忆。歌颂了*先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。
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课文的主体部分是对往事的回忆。先写在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图,图上画着一个孩子在电灯下读书。
这幅插图使郝副营长陷入对未来的憧憬之中;战斗打响后,后续部队遭到敌人炮火的袭击,和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书,用火光为后续部队照亮了前进的道路,结果暴露了自己。战斗胜利了,郝副营长却牺牲了。
电灯是和平年代生活中的普通物品,它却是战争年代美好生活的代名词。为了全国解放,为了让后代过上安宁生活,郝副营长和很多*志士献出了自己的生命。作者用平静的口吻写出自己的回忆,却蕴涵着深沉动人的情感。
追答郝副营长,您真伟大。为了人民的利益,为了能让孩子们都用上电灯,您不惜把生命都奉献出去了,连自己都没来得及看一眼电灯。我知道,在点燃书本的那一刻,您想到过电灯,您也知道如果真的点燃了,你失去的不仅仅是未能见到的电灯,还有自己那宝贵的生命!但您还是豁出去了,为了人民的利益,您还是选择了牺牲自己。您真伟大!
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