热心网友
回答时间：2024-03-01 21:55
这根绳子26厘米。分析：已知，一根绳子绕瓶子一圈多18厘米，绕三圈多2厘米，18-2=16是绕两圈的，因此一圈是8厘米，绳子长26厘米。
列式为：（18-2）÷2+18。
=16÷2+18。
=8+18。
=26（厘米）。
答：根绳子26厘米。
数学简介：
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。
从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
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回答时间：2024-03-01 21:59
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回答时间：2024-03-01 21:53
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回答时间：2024-03-01 21:58
这根绳子26厘米
分析：已知，一根绳子绕瓶子一圈多18厘米，绕三圈多2厘米，18-2=16是绕两圈的，因此一圈是8厘米，绳子长26厘米。
列式为：
（18-2）÷2+18
=16÷2+18
=8+18
=26（厘米）
答：根绳子26厘米。
扩展资料：
本题考查的减法算式中各个数量之间的关系；需要理解被减数、减数和差三者的和是被减数的2倍。
1、加法算式：加法各部分间的关系就是指两个加数与和之间的相互关系。
最基本的关系是：加数＋加数＝和，即：和＝加数＋加数。
由此推出：一个加数＝和－另一个加数。如：2（加数）+3（加数）=5（和）。
2、减法算式：
在减法里，已知的和叫做被减数，减去的已知加数叫做减数，求出的未知加数叫做差。减法是加法的逆运算。
如：5（被减数）-2（减数）=3（差）。
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