热心网友
回答时间：2024-04-04 14:17
学习内容之间的逻辑关系是并列的，如：学习哺乳动物概念后，把这一概念用于对不熟悉的鲸或海豚的识别；婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”；数学公式的学习对实际计算学习的影响；阅读报纸时能看懂在课堂上学习过的新词汇；学习了乘法交换律即A×B=B×A，应用于3×5=5×3的情境中等。
由于这些学习内容之间的关系是并列的，都处于同一抽象和概括层次，所以都属于水平迁移。
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