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如何写中班的教案“快乐的小气球”

提问网友 发布时间:2022-04-21 08:04
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1个回答
热心网友 回答时间:2023-07-17 12:03
  活动目标:
  1.增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助的意识。
  2.能根据画面想象故事情节,乐意与他人分享自己的想法。
  3.激发幼儿关心他人的情感。
  活动准备:
  故事课件、视频。
  活动过程:
  (一)出示一个会飞的气球(实物),引起幼儿的兴趣。
  1.气球导入课题。
  教师:看!这是谁?它在干什么?
  2..引出故事内容。
  教师:这只小气球就在天上飞来飞去,它一边飞一边唱着好听的歌呢,我们一起来听一听,它唱的是什么?(教师播放无声课件片段一,讲述故事第一段)教师:我们一起学小气球来唱一唱这首好听的啦啦歌。
  (环节解析:在活动的开始可以增加一个气球,在导入的部分引起幼儿的兴趣,这样,孩子们就更快地投入到活动中来。)(二)根据课件画面想象讲述。
  1.看课件片段二,帮助小鸟。
  教师:小鸟怎么了?
  教师:我们一起来看看小气球是用什么办法救小鸟的?
  (教师播放片段三)教师:小气球怎么说的?
  教师:小气球怎么做的?
  2.看课件片段四,帮助小鸡。
  播放无声课件第四段后提问:小鸡发生了什么危险?
  教师:如果你是小气球,你会想个什么办法来帮助小鸡呢?(幼儿发挥想象)教师:让我们一起来看一看(播放故事片段五)(播放第六个故事片段)教师:小气球又边飞边唱:啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小气球,谁有困难我来帮。飞走了。
  教师:你喜欢故事中的谁?为什么?
  小结:小气球喜欢帮助别人,帮助别人是一件快乐的事情。
  3.故事创编,让幼儿大胆表达并创编。

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