根据教学目的编制的教案内容,收集相关的文字、图片、影片、声音等素材,对素材进行适当的加工处理。按照自己的习惯风格在多媒*作软件中编排教学版式,设定触发、控制跳转及链接,配制各种音效等。最后打包输出,刻成光盘保存或拿到多媒体教室播放,有网络环境的学校可以直接在网络中播放。
选题 多媒体课件的制作是从选题开始的,选题的首要工作就是进行选择教学课题,确定教学目标,然后根据选题进行制作前的必要准备也称前期准备。前期准备通常包括课件制作、运行的外部环境,即计算机的硬件和软件,计算机的硬件环境包括计算机的运行速度、内存容量、输入输出设备等;软件环境包括用于课件制作的平台和各种工具软件,课件应基于这些环境进行制作。用做学习或教学的课件制作,在计划阶段需要明确这样几点:(1)所选题的教学内容能否有利于多媒体教学特点的发挥;(2)本选题的课件是作为基本教材使用还是作为辅助或补充教材使用;(3)本选题课件的使用特性,是提供给教师用做课堂教学演示,还是用于学生个别化学习,若是用于个别化学习,那么是用于学生对基本知识的学习,还是用于基本技能的训练。
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