中国舞蹈家协会二级10《礼貌歌》(表演组合)

中国舞蹈家协会

《中国舞蹈考级》

第二级 十、《礼貌歌》

训练目的

通过抬踏步、踵步、顶胯的练习，加入情景互动，引导孩子们合理运用礼貌用语的肢体动作。

主要动作及规格

a.抬踏步：正步位站立，一腿提膝抬至90度，全脚落地，踏地有力，重拍向下，交替进行。

b.踵步：一腿半蹲，另一腿直腿勾脚，脚后跟着地。

c.双顶跨：（以右为例）髋部向右顶出同时，左膝松弛弯曲连续重复同一侧单顶胯动作两次。

d. "请"舞姿：掌形手经前打开至斜前位，眼视手的方向。

e. "谢谢"舞姿：旁按手，屈膝点头行礼。

f. "对不起"舞姿：肩前位扩指摆动，微微低头。

g. "再见"舞姿：屈膝，眼睛互看，里手屈肘斜上位扩指摆动。

组合动作与顺序节奏

准备位置：正步位，双手握拳于肩前，肘部架平做背书包状.在教室两侧按按照队形排好顺序，等待上场。

准备音乐 （两个八拍）

（1） 1-8体对3、7点，保持准备位姿态

（2） 1-8右脚起步平踏步行进，从两边出场

第一段 （四个半八拍）

（1） 1-4双手掌形经上位分开至旁按位

5-6屈膝点头行礼

7-8身体直立

（2） 1-4外手插腰，里手握空拳伸出食指，拳心朝里，上下刷牙两次，同时点头两次

5-8双手掌形，手心朝上靠腕，先朝外再朝里倾头两

（3） 1-4回准备位姿态

5-8踵步，眼视脚尖

（4） 1-8双手握拳于肩前，肘部架平，双脚分开双顶跨，先外后里两次

（5） 1-4 收外面脚回正步位双手插腰

第二段（四个八拍+两拍）

（1） 1-2 “请”舞姿

3-4 “谢谢”舞姿

5-8 对不起”舞姿

（2） 1-4掌形，指尖相对，手心向上位于胸前，肘部架平

5-8双手竖大拇指前平位伸出，先外后里摆动三次，头随手的方向倾头

（3）-（4）重复（1）-（2）的动作，

（5） 1-2双手插腰

第三段（四个半八拍）

（1） 1-8右脚启动，原地抬踏步，双手插腰

（2） 1-8中间两人抬踏步转身向一点方向前进，两边的人抬踏步继续向中间前进

（3） 1-8形成两竖排

（4） 1-8 走回原队形

（5） 1-4正步位不动

第四段 （四个八拍）

（1）-（4）重复第二段（1）-（4）的动作

结束段 （四个八拍）

（1 1-4 回准备位

5-6 “再见”舞姿

7-8回准备位

（2） 1-4平踏步向3、7点转身

5-6上身转向一点，“再见”舞姿，

7-8回准备位

（3）-（4）右脚起步平踏步行进，从两边下场

教学提示

a.做准备位姿态时，强调学生肘部需架平。

b.踏步动作时全脚踏地，重拍向下。

教育意义

从点滴入手，通过教授小朋友刷牙、洗脸、绑鞋带、“请”“谢谢”、“对不起”等动作，用语言启发引导孩子们从小要养成良好的习惯，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

歌词

当清晨醒来 说早安 刷牙洗脸吃早餐

背书包 绑鞋带 给爸妈一个Kiss goodbey

请 谢谢 对不起 有礼貌的小孩笑嘻嘻

请 谢谢 对不起 懂礼貌的孩子让人欢喜

当去学校 见到朋友 说声Hey 跑跑跳跳一起玩

放学前 说再见 谢谢老师辛苦一整天

请 谢谢 对不起 有礼貌的小孩笑嘻嘻

请 谢谢 对不起 懂礼貌的孩子让人欢喜

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