教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。
那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。
竹节人仿佛有了生命,它们在课桌的裂缝中站立着,仿佛是勇敢的战士,准备着随时出击。那裂缝仿佛是它们的战场,每一次对打都是它们的搏斗。即使其中一方的线卡住了,它也依旧保持着坚毅的姿态,仿佛永远不会倒下,继续承受着来自对手的攻击。这些竹节人,就像是课桌上的一段段小小的历史,记录着孩子们的欢声笑语,也见证着他们的成长。
而那破旧的课桌,也仿佛是一位沉默的守护者,默默地见证着这一切。它那豁开的裂缝,就像是时间的痕迹,记录着岁月的流转。那些竹节人,就像是时间的见证者,它们的每一次搏斗,都是孩子们成长的痕迹。而那破旧的课桌,就像是时间的守护者,默默地守护着这一切。
竹节人与破旧的课桌,就像是孩子们成长的见证,记录着他们的欢声笑语,也见证着他们的成长。它们的存在,就像是时间的痕迹,记录着岁月的流转。而那破旧的课桌,就像是时间的守护者,默默地守护着这一切。
每一个竹节人,都像是一个小小的战士,它们在裂缝中站立着,仿佛是勇敢的守护者,准备着随时出击。它们的每一次搏斗,都是孩子们成长的痕迹,也是时间的见证。而那破旧的课桌,就像是时间的守护者,默默地守护着这一切。那些竹节人,就像是时间的见证者,它们的存在,就像是时间的痕迹,记录着岁月的流转。
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