本学期我校语文教研组工作计划，旨在提高教育教学质量，结合利津县教育局教研室要求，陈庄镇中心小学《第二个五年发展规划》和省级课题《农村小学生态高效课堂教学研究》，旨在解决上一学年存在的问题，促进工作的顺利开展。具体计划如下：
一、语文方面的特点计划：
1. 晨诵：在诵读镇教研室规定的诵读篇目基础上，补充适合不同年龄段的古诗、词，《三字经》《千字文》等。
2. 开展学生大量阅读，推进书香校园建设。教师推荐并引导学生阅读适合其年龄段的书籍，提高阅读能力和兴趣。
3. 每天晚上，学生有20分钟的自主阅读时间，教师引导家长参与亲子阅读。
4. 每学期末，根据诵读内容进行普测或抽测。
二、语文教研活动计划：
1. 教研培训扎实有效，专题性强，深入研究生态高效课堂教学实践。
2. 加强学习和集体备课，解决教学实际问题。加强校本教研活动，围绕《农村小学生态高效课堂教学实践探索》进行深入研究。
3. 每月听课六节，教师分散听课1节，每月写出听课反思，提高课堂教学水平。
三、下午练字十分钟计划：
每周两次的午练，利用10分钟时间进行写字练习，可以临帖和描红，目标是让学生能写好端正、整洁的中国字。
四、加强“海量阅读”实验班管理和指导计划：
1. 学期初制定班级阅读工作计划。
2. 学期中和学期末进行阶段和学期工作汇报。
五、具体安排计划：
9月份：制定学科计划，落实语文校本教参编写工作，学生纠错本建立和使用，学生课外阅读书目确定，学生阅读考级活动启动，晨诵、午读、午练活动启动，听课反思交流。
10月份：语文校本教参两单元编写调查反馈，学生纠错本使用情况调查，学生课外阅读情况调查，听课反思交流，常规检查反馈。
11月份：期中考试，语文校本教参检查反馈，语文作业、实践作业展评，晨诵、午读活动阶段总结。
12月份：学生阅读考级活动各班自行进行，学校表彰，语文写字、口语、朗读、听力学科素质测评，听课反思交流，常规检查反馈。
20xx年1月份：期末复习，整理资料，教研总结。
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回答时间：2024-12-31 07:53
