热心网友
回答时间：2025-03-13 12:21
写作思路：围绕一个美字写，写校园美的原因，写出美的特点，主要是风景描写。
正文一：
校园里的风景真美，校园西面有一座花园， 那里是我们最喜欢的地方，春天桃树开了，我们走进校园，花园里满是桃花，粉白色的桃花映入眼帘；有的话全开放了，淡粉色的花瓣舒展开来，绽放开笑脸。
有的才展开一两瓣，像“害羞的小姑娘”有的马上开放了，饱胀得马上要开似的，小花朵紧紧包住自己，春风什么时候才能吹开它们的笑脸？
这种树先开花后长叶，一朵朵绿色的花在枝头开放，好美呀！花园旁边还有一个鱼池， 鱼池里有许多小鱼，小鱼在鱼池里欢快地游来游去，鱼池里的小鱼五颜六色，鱼池中间有一座假山，假山千奇百怪，有的像小狗，有的像公鸡……
正文二：
校园里的风景真美，一进大门，迎面有一块巨石，上面刻着“求真”两个大字，这是我们的校训。绕过巨石，一片宽阔的操场立刻展现在我眼前，操场上铺着绿色的草皮，外面围着一圈红色的跑道。
操场的正对面是我们的教学楼。砖红色的外墙，干净又美观。操场的右面是国际部。如果你从东门进入学校，还会看到书法长廊，小桥流水，一架巨大的水车立在荷塘中央，伴着身后的翠竹，就如同来到了苏州园林一般，令人心旷神怡。
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