因为刮皮党要收税，他们故意把教材变厚变多，把简单的东西描述得模糊不清，这样小学就可以凑齐六年，中学就可以凑齐六年，你说西方国家也一样，但西方国家除了课本之外还要学习各种资源，社交、舞会、辩论、课题研究、专业的体育训练（不是我国的体育专业生性质，每个学生都可以参与）、编程，人家的内容丰富，而中国呢，除了作业还是作业，越做越笨，越笨越做，如果只教这些知识，又何必用12年呢？西方国家不会把作业作为学生的负担，他们把知识简化，每年学一点，这是真正的减负。我国为了税收，不断的印刷各种题目书，让学生们买教辅书，于是教育部、zhongyang就可以打捞一笔了，他们为何不改变，既得利益，切肤之痛啊。改革开放这么多年了，如果他们真的为民着想，早就投入了，学生将学到真正有思想的内容，每个人实验课都可以做得起实验，每个想成为体育明星的孩子有途径朝自己的目标挺进。可是看看现状吧，一所所乡村学校被撤销，而且是县教育局自己撤销的，理由是人数少，不符合办学条件，其实是把学生们往县城赶，结果县城的学校都是七八十人一个班，这时候学校就提价啊，学杂费不能收，但是各种教辅费可以有啊，于是铺天盖地，哗啦啦，一本本作业书不断砸击着学生的脑袋，人就变傻了。
有人说这样没办法，不考好可以吗？不考好以后怎么办？其实认识错了，这样是考不好的，为何，这么多作业，学生来得及思考吗？他们会紧张，而不会自由放松地思考，这时做得快的就有了优势，成绩好被表扬，那些要好不好的，差的就会遭受家长的打骂、精神侮辱、老师的报复（因为影响排名，好处少了），可是，我们怎么敢说做得快的就一定比那些做得慢、甚至做不出的聪明呢？我们的教育没有引导人，没有纠正人的功能，做得快完全是靠一种做题方面的天赋，对于题目他们理解得更快、思路更畅通，但是如果那些做得不好的经过专业的思维、哲学方面的教育，会比那些做得快的差吗？而且经过这方面的教育，他们有了一种逻辑思维和自己的思想、人生观，不限于作业，比那些靠天赋，实际没有思维架构的是有一定优势的，而且随着年龄增长，差距越来越大。但是我国的现行的模式学生是不可能有这样的机会的，他们没接受真正的思想层次的教育，而是单纯地因成绩被分到高级班、普通班，背后还是学校为了自己的利益（学校排名，能吸引更多人来，教育局表彰，合作愉快）。
有些家长说自己的孩子不必别人差，为何考不到班级或年级第一，每次考不到第一就打人，看看吧，这是多么愚昧，多么变态。首先，亲情和成绩哪个重要？再者，考不好就打人，因为你自以为教了学费，就可以践踏一个孩子的尊严，和你为了牛草，就可以鞭打牛有何区别？最后，你自己是不是行业第一，你只不过是个吃软怕硬、没钱没本事的窝囊废，除了打孩子外，又会什么呢？ 很多学生受了家长毒害，也在想自己不比别人差，为何考不到第一，然后只坐着写作业，慢慢得变成一个孤僻的人。首先，认识不对，你为何不比别人差，你总有强于别人，也总有差于别人的，再者，如何才能考第一，现在的方法不行了，为何不改变。天天做作业，没有朋友，没有娱乐，变傻变呆滞没有精力，没有兴趣，机械麻木，这能让你有效率？让你考第一？最后，为何一定要想着考第一呢？这和以钱为目标的人生有何区别呢？都是数字罢了，而且成绩有上限，钱还没有上限。不知道追求什么，天天想着成绩成绩，想不想孔乙己啊！你自以为不比人差，其实是陷入错误的陷阱，变成了活生生的小丑，生活中有比成绩重要的多的东西，如梦想，如亲情。而且成绩这东西是别人规定的，考的好表扬，考的差就侮辱人格，正是强加给你们这种认知，你们才会像绵羊一样被管着，就像在转笼里跑的小白鼠，它一边跑，笼子一边转，它永远吃不到面前吊着的食物，条件反射罢了。
近代崇洋媚外，中国文化已经失传了，不学传统古籍，因为已经没有能教的人了。李小龙精武门里稽查队长对陈真说：是我们自己不争气。是我们的不争气，让满清剃发易服，统治了三百年，是我们的不争气，让土匪做了主子，扒我们祖先的坟，毁灭我们的传统文化，让我们断了文化的根，沦为现代匈奴。如果中国还不出一个圣人，驱逐ma裂孽种，改天换日，是永远没有希望的。
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回答时间：2025-01-10 18:53
