热心网友
回答时间：19小时前
浙江大学农业与生物技术学院提供多样化的专业课程，包括农业工程与信息技术、农业资源与环境、植物保护、农业经济管理、农业机械化与自动化、农业水利工程、园艺学、农业资源利用、植物科学与技术、生物信息学、食品科学与工程、食品质量与安全、生物制药、生物技术等。这些专业旨在培养具备全面知识与技能的学生。
浙江大学应用生物科学（农学）专业在四年的学习过程中，学生将接触分子生物学、生物物理与生物化学、植物学、微生物学、生物信息学和遗传学等学科，着重培养创新思维、技术开发和管理能力。
毕业生就业方向广泛，可在政府机关、工业、农业、医药、环保等企事业单位从事行政管理、科学研究与技术开发工作。成绩优异者，可享受免试攻读硕士和博士的优待，继续深造。
浙大应用生物科学（农学）专业毕业生应掌握食品相关领域的化学、物理与生物学科基础理论与技能，具备食品工程单位与设备的基础理论与应用知识，以及生产技术、质量分析与安全性控制的理论与技能。学生还应具备食品生产过程的技术经济分析与组织管理能力，掌握科学研究的基本方法，具有食品科学研究与技术开发的初步能力。
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回答时间：19小时前
浙江大学农业与生物技术学院提供多样化的专业课程，包括农业工程与信息技术、农业资源与环境、植物保护、农业经济管理、农业机械化与自动化、农业水利工程、园艺学、农业资源利用、植物科学与技术、生物信息学、食品科学与工程、食品质量与安全、生物制药、生物技术等。这些专业旨在培养具备全面知识与技能的学生。
浙江大学应用生物科学（农学）专业在四年的学习过程中，学生将接触分子生物学、生物物理与生物化学、植物学、微生物学、生物信息学和遗传学等学科，着重培养创新思维、技术开发和管理能力。
毕业生就业方向广泛，可在政府机关、工业、农业、医药、环保等企事业单位从事行政管理、科学研究与技术开发工作。成绩优异者，可享受免试攻读硕士和博士的优待，继续深造。
浙大应用生物科学（农学）专业毕业生应掌握食品相关领域的化学、物理与生物学科基础理论与技能，具备食品工程单位与设备的基础理论与应用知识，以及生产技术、质量分析与安全性控制的理论与技能。学生还应具备食品生产过程的技术经济分析与组织管理能力，掌握科学研究的基本方法，具有食品科学研究与技术开发的初步能力。
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