如何看待人生虚与实=

人生只有一次，如何积极而有意义地过完一生，这对于每一个人来说非常重要！不同的人对人生的规划和理念不一样，这是有不同的价值观和理想来决定的，如何选择平淡还是辉煌，完全由自己去掌控，我的人生我做主，要看你的追求是什么？你想要达到什么样的目标？你的人生是怎样定位的？你想过一种怎样的生活？自己对自己必须有一个完全的了解和认识，也许了解别人很容易，但是认识自己却是很难的，在实际生活中我们花费太多的时间去了解别人，认识别人，却对自己一无所知。如果一个人常期地陷于对自己的无知，这将对自己的个人发展极其不利，不论事业还是感情，所以我感觉充分地认识自己，在做出有利于自己选择和发展的方向，这样的人生是有目标的积极的！态度决定一切，有了积极的心理准备，你的人生一定无限精彩！

我感觉人生虚的是感觉，实的是过程是经历

人，生下来时是近于“虚无”的，体能虚无、智慧虚无、情感虚无、技艺虚无，然后被欲望驱使着不断充实体能、智慧、情感与技艺。食欲充实我们的体能，求知欲充实我们的智慧，情欲充实我们的情感，向上的欲望充实我们的技艺。我们可以构建这样的一个理论：离开了体能、智慧、情感、技艺的充实，我们就不会成长成为“人”。“狼孩”虽然近于上述理论的“孤证”，但是可以把这一理论理解为无需求证的“公理”。
体格强壮、知识渊博、情感丰富、技艺机巧是成功人生的基础，智商、情商、技艺是衡量一个人的德、才的基本要素，身体则是“革命的本钱”，是智、情、艺的载体！人生就是一个不断充实自己的体能、智慧、情感、技艺的过程。人生的质量取决于这“四项充实”的质量。基于这样的认识，人们从一生下来就不断地“被充实”体能、智慧、情感和技艺。父母们充实孩子的口号通常是“别让孩子输在了人生的起跑线上”！
在经历一段时间的“被充实”后，正常的人就会被“欲望”驱使着去“要充实”，比如要吃喝、要学习、要爱护、要劳作。人几乎具备了要吃喝、要学习、要爱护、要劳作的本能。我们可以看到婴儿们都具有极其强烈的求食、求知、求爱和好动的欲望！人就是在“被充实”和“要充实”的合力下发展成长的。
值得注意的是，由于鉴别力的不足，无论“被充实”还是“要充实”都是“泥沙俱下”、“菁芜杂陈”的，有益无益，有用无用、有害无害的东西都会“充实”进我们的身体、头脑和心灵，因此我们都可能成为强者或弱者、聪明人或愚蠢人、好人或坏人，或者兼而有之——从而成为复杂的人、多面的人、多能的人。
生而为人，“四项充实”缺一不可。缺了体能，智慧、情感、技艺就丧失了载体，甚至“人”就不复存在。缺了智慧，情感和技艺都将大大地折扣，就只能是一个蠢人，有缺陷的人，不完美的人。技艺不精，智慧就得不到完美的展示，就是一个“浪费资源”的人。体能、智慧、情感与技艺相辅相成，相互促进，综合起来组成一个完整的人，都能尽善尽美就能够组合成一个完美的甚至伟大的人。现实的教育中、自我完善中、以及客观环境提供的条件，往往是顾此失彼，发展了一项、两项，又忽略或者局限了一项、两项，这样造就了很多并不完美的人、有着缺点的人，人就形形色色起来，这其中有人为的因素、也有环境的因素……
人都最求完善、完美，都不断地充实自己，却又经常会顾此失彼，此长彼短，参差不齐，所欲非所能，所能非所好，令人遗憾……
人生除了“充实”也还要“撒脱”，比如肥缀之肉、奸猾之智、偏爱之情、淫巧之技……即便是充实体能、智慧、情感与技艺的内容也要有所鉴别、有所取舍、有所选择——人的一生毕竟极其有限，不可能吸收、容纳得了无穷无尽的人类智慧，也不可能满足的了无尽无止的欲望。
少年多做加法，充实自己；老年多做减法，洒脱起来！年龄，也是左右人生取与舍、虚与实的基本要素，即便英雄豪杰，也只能以“老骥伏枥，志在千里”来抒发豪情壮志，至于是否“志能千里”则只能听天由命了，毕竟“人生苦短”！不能不服老，到了一定的年纪，就要善于“撒脱”，倘若能有所“舍”，有所“撒”，就不会有所求，就能够有所“得”，从而“洒脱”起来！老了，做做人生的减法，甚至装装聋，做做哑，也未必就不是一种智慧，一种潇洒。
如上所述，虚虚实实，实中有虚，虚中有实，实从虚生，虚从实得，不正是人生的真谛吗！

1.对亲人负责：父母、儿女、兄弟姐妹，一举一动考虑和顾及他们的感受、和谐处理亲人之间的关系；
2.不亏待自己的追求和良心；
3.正确对待夫妻双方；
4.多看别人的长处、求同存异；
5.只争朝夕的发展壮大；
6.不断的学习新东西适应新东西；
7.大胆的做好自己；
8.淡淡地看钱，认真的做事；
9.不坏别人；
10.翻蹄亮掌的做事、夹着尾巴做人，承担起一份家庭和社会责任、实现自己。

虚就是假的得不到的，实就是自己得到的

菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。

人生只有一次，如何积极而有意义地过完一生，这对于每一个人来说非常重要！不同的人对人生的规划和理念不一样，这是有不同的价值观和理想来决定的，如何选择平淡还是辉煌，完全由自己去掌控，我的人生我做主，要看你的追求是什么？你想要达到什么样的目标？你的人生是怎样定位的？你想过一种怎样的生活？自己对自己必须有一个完全的了解和认识，也许了解别人很容易，但是认识自己却是很难的，在实际生活中我们花费太多的时间去了解别人，认识别人，却对自己一无所知。如果一个人常期地陷于对自己的无知，这将对自己的个人发展极其不利，不论事业还是感情，所以我感觉充分地认识自己，在做出有利于自己选择和发展的方向，这样的人生是有目标的积极的！态度决定一切，有了积极的心理准备，你的人生一定无限精彩！

我感觉人生虚的是感觉，实的是过程是经历

菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。

人，生下来时是近于“虚无”的，体能虚无、智慧虚无、情感虚无、技艺虚无，然后被欲望驱使着不断充实体能、智慧、情感与技艺。食欲充实我们的体能，求知欲充实我们的智慧，情欲充实我们的情感，向上的欲望充实我们的技艺。我们可以构建这样的一个理论：离开了体能、智慧、情感、技艺的充实，我们就不会成长成为“人”。“狼孩”虽然近于上述理论的“孤证”，但是可以把这一理论理解为无需求证的“公理”。
体格强壮、知识渊博、情感丰富、技艺机巧是成功人生的基础，智商、情商、技艺是衡量一个人的德、才的基本要素，身体则是“革命的本钱”，是智、情、艺的载体！人生就是一个不断充实自己的体能、智慧、情感、技艺的过程。人生的质量取决于这“四项充实”的质量。基于这样的认识，人们从一生下来就不断地“被充实”体能、智慧、情感和技艺。父母们充实孩子的口号通常是“别让孩子输在了人生的起跑线上”！
在经历一段时间的“被充实”后，正常的人就会被“欲望”驱使着去“要充实”，比如要吃喝、要学习、要爱护、要劳作。人几乎具备了要吃喝、要学习、要爱护、要劳作的本能。我们可以看到婴儿们都具有极其强烈的求食、求知、求爱和好动的欲望！人就是在“被充实”和“要充实”的合力下发展成长的。
值得注意的是，由于鉴别力的不足，无论“被充实”还是“要充实”都是“泥沙俱下”、“菁芜杂陈”的，有益无益，有用无用、有害无害的东西都会“充实”进我们的身体、头脑和心灵，因此我们都可能成为强者或弱者、聪明人或愚蠢人、好人或坏人，或者兼而有之——从而成为复杂的人、多面的人、多能的人。
生而为人，“四项充实”缺一不可。缺了体能，智慧、情感、技艺就丧失了载体，甚至“人”就不复存在。缺了智慧，情感和技艺都将大大地折扣，就只能是一个蠢人，有缺陷的人，不完美的人。技艺不精，智慧就得不到完美的展示，就是一个“浪费资源”的人。体能、智慧、情感与技艺相辅相成，相互促进，综合起来组成一个完整的人，都能尽善尽美就能够组合成一个完美的甚至伟大的人。现实的教育中、自我完善中、以及客观环境提供的条件，往往是顾此失彼，发展了一项、两项，又忽略或者局限了一项、两项，这样造就了很多并不完美的人、有着缺点的人，人就形形色色起来，这其中有人为的因素、也有环境的因素……
人都最求完善、完美，都不断地充实自己，却又经常会顾此失彼，此长彼短，参差不齐，所欲非所能，所能非所好，令人遗憾……
人生除了“充实”也还要“撒脱”，比如肥缀之肉、奸猾之智、偏爱之情、淫巧之技……即便是充实体能、智慧、情感与技艺的内容也要有所鉴别、有所取舍、有所选择——人的一生毕竟极其有限，不可能吸收、容纳得了无穷无尽的人类智慧，也不可能满足的了无尽无止的欲望。
少年多做加法，充实自己；老年多做减法，洒脱起来！年龄，也是左右人生取与舍、虚与实的基本要素，即便英雄豪杰，也只能以“老骥伏枥，志在千里”来抒发豪情壮志，至于是否“志能千里”则只能听天由命了，毕竟“人生苦短”！不能不服老，到了一定的年纪，就要善于“撒脱”，倘若能有所“舍”，有所“撒”，就不会有所求，就能够有所“得”，从而“洒脱”起来！老了，做做人生的减法，甚至装装聋，做做哑，也未必就不是一种智慧，一种潇洒。
如上所述，虚虚实实，实中有虚，虚中有实，实从虚生，虚从实得，不正是人生的真谛吗！

虚就是假的得不到的，实就是自己得到的

1.对亲人负责：父母、儿女、兄弟姐妹，一举一动考虑和顾及他们的感受、和谐处理亲人之间的关系；
2.不亏待自己的追求和良心；
3.正确对待夫妻双方；
4.多看别人的长处、求同存异；
5.只争朝夕的发展壮大；
6.不断的学习新东西适应新东西；
7.大胆的做好自己；
8.淡淡地看钱，认真的做事；
9.不坏别人；
10.翻蹄亮掌的做事、夹着尾巴做人，承担起一份家庭和社会责任、实现自己。

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