教学目标：
1、深入研读课文重点段落，引导学生进行个性化阅读，多角度理解含义深刻的句子。
2、让学生理解作者巧妙运用现实与幻想的对比手法，感知小女孩幻想越美，现实越苦的深刻主题。
3、激发学生情感，有感情地朗读课文。
教学重点：
深入分析第二段，体会幻想与现实的强烈反差，感受小女孩命运的悲惨。
教学难点：
引导学生进行多元解读，深入理解文本内涵。
教学过程：
一、情境导入
1、引出课题《卖火柴的小女孩》，提问学生对题目含义的理解。
2、简要介绍作者安徒生，强调其作品的影响力。
二、预习检查，理解文意
1、复习生字词，强调重点字音和字形。
2、快速浏览全文，区分现实与幻想部分，理清文章脉络。
三、细读文本，深入理解
（一）现实部分
阅读1-4段，找出触动自己的句子，思考小女孩的生活状态。
（二）幻想部分
学习5-10段，划出小女孩看到的事物，体会她的心情和感受。
四、情感升华
理解文章结尾，探讨小女孩为什么说曾经那么幸福。
五、拓展延伸
反思现实世界中的不公，鼓励学生分享感受，完成练笔。
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回答时间：2025-03-14 03:20
