一、教学内容
《卖火柴的小女孩》是一篇精读课文,安徒生的著名童话。故事发生在大年夜,讲述了一个在雪中卖火柴的小女孩,因寒冷和饥饿而一次又一次地燃烧火柴,从亮光中看到了幻想,最后被冻死街头。
二、教学目标
(一)知识目标
学会本课6个生字,正确读写“摇篮、围裙、蜷腿、裂缝、填满、橱窗”等词语,并理解重点句,体会小女孩的不幸。
(二)能力目标
1.培养理解词句能力。
2.指导学生展开合理想象。
3.指导学生有感情地朗读课文。
(三)情感目标
通过了解小女孩悲惨的命运,关注课文中人物的命运,体会作者的思想感情。
三、教学重难点
重点:理解小女孩现实生活的悲惨和痛苦,设身处地走进文本。
难点:让学生体会当年小女孩的生活情境,感受她的悲惨辛酸。
四、教学过程
1.导入:通过诗歌《你别问这是为什么》引入课文,师生合作读诗,激发学习兴趣,板书课题。
2.整体感知:学生浏览课文,概述故事内容,分享对小女孩的印象。
3.深入理解:探讨大年夜的小女孩处境,播放相关录像片段,指导有感情朗读。
4.学习幻景部分:找出描写幻景的语句,体会这些幻景带给的感受,感受美好与梦想。
5.理解幻景原因:小组交流,探讨小女孩为何产生这些幻景。
6.情感升华:小女孩的冻死,引发小组讨论,理解课文,分享个人见解。
7.总结:学习安徒生童话中的故事,鼓励课后阅读更多安徒生童话,丰富知识,充实生活。
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