语文的学习方法502

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通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

很多人都有你这样的困惑，就是不知怎么才能读好语文。其实，读好语文，提高语文成绩最重要的还是在与平时的积累问题。积累是非常重要的。
语文的试卷中，基础分一定要拿到手，这就要求你的基础知识一定要牢固，就在于你平时对这些的理解和把握，我做了几年的语文课代表，从初中到高中，我认为有两个方法可以让你掌握知识。

1.做题。做一些专项练习。每天做一些，不要太多，自然而然地就能熟练起来。
2.系统归纳复习。不求题海练习，但是每次做好一道题之后，要善于归纳错误，及时掌握好，保证下次不再范，复习的时候也可以一目了然。

至于你说到阅读和作文方面，我认为阅读在于速度，语感和理解的综合把握，在平时的阅读训练中，要有意识地培养自己的这三方面能力，渐渐地，就能看出效果。而作文方面，你要先搞清楚自己最适合写什么样类型的作文，比如记叙文，议论文或者其他的，然后再根据考场要求考试类型灵活变通。而在平时，要多注意一些作文的技巧，多读一些美文，多积累一些不那么老生长谈的事例，做到自己的作文给人一种与众不同的感觉。平时有时间就看看一些《读者》《青年文摘》之类的杂志，积累一下你需要的事例。
在读这些文章的时候，要注意不要读完就过了，要学会总结归纳你读的这篇文章的主要内容，因为到了考场写作文的时候，你只会写你需要的而时间又很匆忙，所以就要求你平时能多想多记，不至于到了要考时手无足措了。

其实，在中国现在这种考试制度中，写典型的应试作文才是最现实的，但也不要压抑了自己的才能发挥，这种作文还是以议论文为主的，到了高中也是如此。

至于文言文方面，掌握好课本里面的通假字和一词多义，常见虚词是最重要的，考试的文言考点都离不开课本，只要你课本能够看熟，总结归纳一下，成绩会提高的。

你要具体的方案吗，其实这些制定都是要根据不同人来制定的。我也只能告诉你一些大概的想法。

买一本初中阶段的文言文必读册，要对应课本教材的，每天看一看，不求多，要求能理解，真实地掌握，这很好用的，高中时也要用到的，很常考的内容要记起来，错了一次的要记起来，认真掌握，下次就不能再错了。
读杂志美文也一样，按照我跟你说的，看完一篇后就要归纳一下中心和内容，日积月累就多了。
生字和难理解的成语还有一字多音啊这些要记起来，每天清晨争取看一看，翻一翻，效果很好的。我只能说这么多了。事在人为！！！

真心希望你能成功。最重要的是总结和积累，这是我一再强调的。努力奋斗吧.
我认为初中的语文不难，重要的要有信心和恒心去学习，祝你成功！！！

语文学习方法
学习语文我认为没有一个速成的方法，最大的必要是积累，学习方法没有一个现成的模式，不能照搬别人的方法。
1．如何学习语文：
不仅仅要背诵那些文学常识、课文，这只是个步骤，应该从更大的角度上学“大语文”。
1）多读书：也不一定要看鲁迅、矛盾的小说，并不一定会有效果的。多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。整个高中期间，“我”都反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
2）多练习协作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。
3）多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
4）语文的习题训练：并不是多多益善，做题是为了掌握思路、掌握方法
语文学习的过程是不断积累知识的过程，具体可归纳为“三步曲”（理解—识记—运用）
一理解：
语文学习固然要多看课外书籍，多读好文章，多看报纸，甚至标语、广告，古人所谓“处处留心皆学问”，要多频道、全天候地接收外来信息，但是有些同学因为对所学的东西一知半解，或者根本不理解，所以进中学默写小学学过的古诗“每逢佳节倍思亲”，“倍”会写成“备”、“被”，“渭城朝雨
轻尘”，“轻尘”会写成“清晨”，我想如果学生真正懂得这句诗的意思，是不会产生这种错误的。为什么现在的学生错别字特别多，而且稀奇古怪，不懂词义是主要原因。在语文教学过程中注意加强这方面的教学，无疑会收到好的效果。
二识记：
在教学中发现学生前学后忘，学期刚开始教的内容到中途就忘却了，时过境迁就不再有什么印象了，分析原因主要是没有用心去读用心去记，除了在理解的基础上背颂外必要的还要做笔记，好记心不及烂笔头，眼过千遍不如手抄一遍。徐特立老师有一条重要的读书经验是“不动笔墨不读书”，我们现在要求学生课外阅读要写读书杂记，也正是出于这
一原因，这是积累知识的好办法。
三运用：
俗话说“学以致用”，从某种意义上说，知识积累的多少和运用的好坏，都在作文中体现出来。现在学生中存在的问题是学归学，写归写，把学与写绝然分开，不会模仿名篇的构思布局，学了那么多优美的词语不会灵活地运用到自己的文章里去，文章内容空洞枯燥乏味。学与用是相辅相存的，常用可以达到巩固知识的目的，而学又为写提供了源头活水。
学语文难，难在需要你持之以恒地积累，难在必须遵循语文学习的规律，运用“理解、识记、运用”的方法，坚持多看、多思、多写，做生活的有心人，那么阅读和写作能力是会逐步提高

今天我们来从你们最痛苦的地方讲起，到底是哪个地方呢?你们想下你们平时学习语文最痛苦的地方是哪里呢?应该除了阅读就是作文了，对吧?所以老师今天想讲的就是阅读题，帮助大家提升阅读体验。为什么一来就开始讲解这么复杂的阅读题型呢?因为我觉得语文考试有非常多与阅读有关的题型。

叫鱼+学习(一个网战)觉得包括文言文阅读，现代文阅读，古诗文阅读等。在阅读的过程中遇到的题目都是很相似的。比如古诗和阅读文里都会考到你一些写作方法之类的，而这些往往是大家感到很痛苦的地方，所以我们要一开始就从这个大方向出发来学习语文。

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