全民重视教育是好事,但家长过度重视孩子成绩会有什么副作用?

关注语文教学发展，解决语文学习困惑，我是小岛语文。

作为语文老师，我会钦佩什么样的家长呢？对孩子的学习，家长心里特别有数、愿意付出时间和精力解决孩子学习问题、能够和老师进行良好沟通的家长，做到这三点挺不容易的。因为你不光要了解孩子，也要了解教育，更要知道如何跟老师相处，时刻帮助孩子和你自己解决教育上的问题。我也遇到过真的能做到这三点的家长，孩子的语文成绩自然没话说。可是，有的家长会问：我真的很负责，对孩子的学习也上心，更付出了成倍的时间和精力，但是为什么我们家孩子的成绩不升反而降呢？

习惯反思的家长都是比较优秀的，通常付出了时间和精力的家长，在发现自己的努力并没有给孩子带来多少成绩的提升后，往往第一时间，怀疑的就是语文老师。这个语文老师不行，家长光使劲没有用，还要靠老师。运气不好，碰到了这个教学能力不怎么样的老师，家长愤愤不平。事实上，只要能做到这3点，孩子的语文成绩都不会差。之所以没有提高，是源自家长的过度辅导学习。难道认真辅导也有错吗？小岛老师根据自己的教学经验也做过反思，一起来看看到底是错在哪里了。

01过度辅导的表现

什么才是过度辅导呢？难道家长为孩子辅导学习还有错了？认真负责地辅导学习，一丝不苟地抓学习还错了？家长不管，老师说家长不配合教育，学生的学习太差了，不是老师的责任。家长管了，老师又说管多了，孩子的成绩也不好，也不是老师的责任。总之，家长辅导也不是，不辅导更不对，家长真是为难啊。实际上，过度辅导就是来自家长对学生成绩的焦虑。永远不满意孩子的语文成绩，这次考了80分，下次一定要考90分，考了90分还要考100分，永无止境的要求，其实就是家长过度辅导的原因。

那怎样来界定过度辅导呢？家长永远都分不清楚，哪些学习任务是孩子应该做的，哪些是家长辅助做的，总之，家长会大包大揽承包了孩子的学习任务，从心理上，自己对教育过程才有一定的安全感。比如：背课文、写作文家长要代劳，考试期间为孩子辅导做笔记，美名其曰高效复习，把本该是孩子来完成的语文复习内容，家长统统帮孩子去做了，再讲解给孩子听，这些都属于过度辅导。

02在语文学习上，产生的依赖并不是一件好事

家长的过度辅导和负责，最容易让孩子产生的就是学习上的依赖。不管什么学习任务，家长都会在第一时间亲力亲为，以至于孩子以为小学阶段的学习就是这样的，家长辅导我写作文、家长帮我做手抄报、家长给我打印学习资料、家长帮我写演讲比赛的发言稿……我在语文上取得的所有荣誉，都是自己努力的。这样的过度自信，让孩子对家长的辅导产生了依赖，抗挫能力非常低。

家长的过度辅导，在某一个时间节点，是可以帮助孩子提高语文学习能力的，但是一旦依赖性养成，孩子就不会自己学习语文了。如果有一天，家长放手孩子的学习，那么语文成绩很快就能从90分滑落到70分，甚至更低。让孩子独立学习，自己长大，是我们家长在辅导学习的过程中，必须明确的一个辅导原则。做不到这一点，家长永远不知道自己付出了这么多时间和精力，到底是错在了哪里？

03家长该如何及时止损

有的家长看到这里，会反省到自己确实有过度辅导学习的行为，那该怎么办呢？及时止损，和孩子沟通好，家长在学习过程中做哪些事，属于你的学习任务有哪些，明确好各自的分工即可。就像我们在工作中，各司其职，在学习过程中，家长和孩子也有各自的定位，设定好了分割线，让孩子亲身去体会，在学习过程中付出努力，得到回报的自信。并为孩子提供，解决不了学习问题的时候，该如何去寻求帮助的方法。

过度辅导孩子学习，是家长们没有控制好自己的焦虑和强势。孩子的学习成长是需要时间和练习的，别害怕失败，让孩子自己对学习建立起责任心，这才是真正辅导学习的目的。了解孩子，看懂孩子，帮助孩子，才是我们家长需要做的。对于过度辅导学习，你是否同意我的教育观点呢？欢迎留言评论。

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