时间：10月13日 地点：教室 主题：共青团的光辉历程
内容：做一名共青团员是光荣的，这不仅是团的性质和历史使命决定的，还因为中国共产主义青年团是一个有着光荣历史和革命传统的青年组织。她在中国共产党的领导下，走过了一条漫长而光荣的道路，为中国人民的革命事业和建设事业做出了巨大的贡献，在中国革命的光辉史册上，写下了灿烂的篇章。
时间：10月20日 地点：教室 主题：什么是入团动机？
内容：入团动机指青年要求入团最基本的内在原因，通俗的讲就是为什么要入团。在现实生活中，由于不同的动机，会产生相同的申请入团的行为，所以帮助申请入团的青年树立正确的入团动机是发展团员的首要任务。正确的入团动机应当是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻用团员标准约束自己的言行，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为团的最终理想----共产主义事业而奋斗。从某种意义上讲，入团动机是申请入团青年产生积极行动的源泉，是对团组织不懈追求的动力。只有正确的确立了入团动机，才能在争取入团的过程中保持长久不衰的热情。才能以正确积极的态度克服各种困难；才能经受住团组织的各种考验，成为一名合格的团员。
时间：10月27日 地点：教室 主题：以实际行动争取入团应该从哪些方面做起？
内容：1．认真学习、深刻体会邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，拥护和宣传党的改革开放的路线、方针和政策。
2．承认团的章程，积极主动的参加团组织活动，自觉接受团组织的帮助教育；认真完成团组织交办的各项任务；为团组织建设提出建设性意见和建议；积极向团组织汇报思想、反映情况。
3．模范遵守本单位的各项规章制度，立足本职、勤勉敬业、刻苦学习、努力钻研，积极投身改革和经济建设，积极参加本单位组织的各项活动，争当业务能手、科技标兵、三好学生。
4．团结群众，全心全意为群众服务，了解并帮助解决群众的困难，助人为乐，伸张正义，见义勇为。
5．树立“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。的思想，舍己奉公、恳于奉献，当个人利益与党和国家的利益发生矛盾时，要勇于牺牲个人利益，做到吃苦在前，享受在后，不争名利。
时间：11月3日 地点：教室 主题：团的性质
内容：A、先进性
⑴政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的路线、方针和政策，为建设社会主义和最终实现共产主义而奋斗。⑵思想上，以马列主义为指导思想，宣传无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传统观念彻底决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想，努力建设社会主义精神文明。⑶组织上，以民主集中制为基本组织原则，有严密的组织生活和严格的组织纪律，入团须具备一定条件并履行规定手续。⑷工作上，要求团员富于创新精神，勤恳做好本职工作发挥先锋模范作用，团组织起突击队和先锋队作用B、群众性⑴组织上，不是一个核心组织，是青年通向党的一个过渡组织。⑵组织基础，比较广泛，要求不象入党那么高。⑶活动内容和工作方式：提倡青年化、民主化、社会化、要适应青年特点。
时间：11月10日 地点：教室 主题：我们的历史使命
内容：共青团在现阶段的基本任务是：坚定不移的贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线
团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进生产力发展和社会进步，在建设由中国特色社会主义的伟大实践中，造就有想有道德。有文化，有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。
时间：11月17日 地点：教室 主题：学习党章、团章——明确前进方向
内容：为了响应党的号召，丰富我班“增强共青团员意识主题教育活动”的内容，班内决定开展学习《中国共青团团章》的专题活动。中国共青团是广大青年在实践中学习中国特色社主义和共产主义的学校，《团章》则是我们学习的课本。《团章》为我们共青团员提供了思想和行为的准则。通过对团章的学习，我们相信同学们对“共青团员”的形象一定会有进一步的认识，进一步地明确作为一名新世纪的团员所扮演的重要角色和所肩负的党和国家给予的重任，也能更进一步地明确了自己应该有怎样的理论知识、素质修养和实际行动。
时间：11月 24日 地点：教室 主题：观看关于团的电影
内容：《钢铁是怎样炼成的》（俄语：Как закалялась сталь）是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过保尔.柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主题。1942年，苏联根据原著小说拍摄了一部同名的电影。
时间：12月 1日 地点：教室 主题：心理教育
内容：本次主题团课主要对当代学生心理健康问题产生的原因进行了细致的分析，如学习压力、人际关系、就业压力以及情感问题等诸多因素对大学生心理的影响，同时提出了一些有关心理健康问题的解决方法，为同学们拥有健康的心理状态提供了借鉴。团课结束后，让同学们表示会进一步关爱自我，了解自我，接纳自我，提高自身的心理素质，进而关爱社会、关爱他人。
时间：12月29 日 地点：教室 主题：庆元旦 迎新年
内容：1.首先在团课开始放一些欢快轻松的音乐如《新年好》，在放松同学们的心情的同时为团课的开始创造一个喜庆的气氛，让大家感受新年的来临。
2.接着找同学以演讲的形式向大家介绍一下我国的传统节日——元旦，通过同学们的介绍，让大家对元旦这一传统节日有更深一步的了解，了解元旦的起源、背景、发展。并让大家互相讨论自己在元旦时有什么庆祝活动、么样的食物，通过互相讨论来了解各地的风俗习惯，加深相互了解。3.在班内开展一些才艺表演，庆祝元旦、迎接新年，使每个同学在开心、愉快中渡过此次团课。4.以小组形式在班内开展以元旦为主题的知识竞赛，在竞赛中学到知识同时培养团队意识，增强同学集体荣誉感。5. 最后分发卡片，让同学们写上新年祝福的话及在新的一年里的美好愿望，以此来结束此次团课
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回答时间：2024-04-24 08:38
