父母用什么方式跟孩子说话,孩子会越来越优秀

如果父母能够站在孩子的角度去想问题，那么孩子就会变得越来越优秀。并且比较受教。
所以都是在于家庭教育的方式。

父母对孩子越来越溺爱
Parents more and more fond of children

父母是怎么优秀法，同时是怎么对待孩子的？在孩子的成长中，父母起的是提供正常的后勤给养，引导孩子该做什么，不该做什么，该让孩子自己动手的，就让要孩子自己去动手，独立完成。试想，一对优秀的父母，把孩子要做的所有的事情都替孩子做了，孩子没有锻炼的机会，如何优秀？

跟孩子相处有时候需要做大人的花更多的耐心和爱心，也要注重方式方法：
1、尊重孩子的隐私，就算是孩子也有不想让别人知道的事情，作为大人，应该尊重孩子
2、学着跟孩子商量事情，适当的征求孩子的意见既可以提高自主思考能力，又不会让孩子觉得你专制
3、多站在孩子的角度思考问题，平等地交流
4、学会寻找共同话题，有利于沟通，了解孩子的内心世界
5、不要给他们泼冷水，学会鼓励，发现孩子的优点
6、认真听孩子说话，这可以让孩子觉得你是一个很好的倾听者

准确的说你这是在炫耀呢 很多生了孩子的女人都盼着生孩子之后能瘦呢

现在的孩子上学更像是父母上学，早上按时按点背著孩子的书包将孩子送到学校，放学又准点将孩子接回家，吃完晚饭帮孩子将家庭作业做完再休息，第二天重复相同的工作……
为什么孩子上个学父母要操那么多心呢？有家长说，孩子上学了就特别担心他跟同学玩不好，会不会受欺负，上课怕孩子不听话，学不进去跟不上进度，回家后就赶忙催著孩子复习功课，这不是怕孩子输在起跑线上嘛！
父母为孩子把心操稀碎，他就真的能明白你的一片苦心了吗？我看未必。
当父母将孩子的一切揽在自己身上时，孩子对于自己需要扮演的角色就模糊了，他们会认为上学是父母的事情，做作业是一种折磨，因而导致厌学。那么父母究竟应该怎么做呢？我认为，父母在以下几个方面可以适当放松，稍微“懒”一点，让孩子独立做自己的事情。

他们需要的只是一个安静的倾听者。
可是，小徐的妈妈因为工作的原因，总是把最坏的情绪传递给了孩子。
孩子因为怕妈妈发脾气，就会变的沉默寡言，不爱说话，甚至会有抑郁的倾向。

孩子口吃 家长最着急
不过首先要分析孩子形成口吃的原因
知道了原因后采取正确的方法进行矫正
孩子目前小 矫正起来比较容易
随着年龄的增长会越来越难

这位知友，家长们，每天给自己10分钟的时间，思考、熟读以下这50个句型，连续做3-5个月，你和孩子都会有意想不到的收获。
1、激发思考
当孩子把牛奶洒得满地都是不知道怎么收拾的时候，当孩子遇到难题不知所措的时候，你要怎么办呢？别发火，也别责怪孩子笨，试试下面的句子，激发孩子思考问题的能力吧！
你觉得怎么做好？你有什么妙招？
你该怎么做？你应该先做什么？再做什么？
如果你好好想，一定能想出好办法来。
可能会发生什么事？
如果你想要……你觉得有几个办法？
想一想，还有其他的办法吗？
咱们一起想想办法？还是你自己想？
我相信，你一定能想出好办法的。
孩子，真棒，这个办法想得真好。
鼓励孩子积极思考，自己想办法解决眼前的难题，对孩子的学习和工作都有很大帮助。
2、正面强化规则
作为一个好家长，一定要跟孩子立几条规矩。当孩子违反了规矩，比如早上赖床不去学校、吃饭又慢吞吞不著急……发脾气责怪孩子永远不会是最好的方法，妈妈你要试着这样说，正面强化规则，在孩子的心里建立起规矩非常重要、必须遵守的印象。
常对孩子说这些话：
我相信，你能遵守……
我期待着你能做到
我想，我的话有道理。
你这样做违反了家庭守则。
你这样做是不能被接受的。
我不接受你这样的行为。
没关系，下次你就知道怎样做了。
请记住我们的规矩。
请你向我道歉，请你用行动来证明。
孩子从小到大，都要遵守各种各样的规则，早一点让孩子明白遵守规则的重要性，孩子才会更懂事，在学校不做违反纪律的事情，做个老师喜欢的好孩子。
3、建议和提醒
当孩子拿着不会做的作业题来找你时，你会帮他解题吗？当孩子收拾不了房间，火大发脾气时，你会帮他收拾吗？不要这样帮助他，你不能代替孩子做事情，你该做的是建议和提醒，让孩子开动脑筋想办法，亲自动手做！
可以这样对孩子说：
如果我是你，我会这样做……
换另一种方法试一试？
是不是这样好些？
你看，这样说是不是更好？
要不要尝试另一种新的方法？
试试用这个代替怎么样？
是否有必要再做一次？
到了该做什么的时间了？
想想看，还有什么没有做？
想想看，怎样才能少出错，不出错？
给建议和提醒的方式教育孩子，不包办、不代替，让孩子独立、自信，稳稳当当地走向成功。
4、选择性的引导
当孩子就是不肯关电视去睡觉的时候，当孩子不肯收拾房间的时候，当孩子不肯做作业的时候，也不要急着发脾气，用选择的句式来引导孩子，给孩子一点缓冲的余地，气氛就不会那么僵。
我（关电视）……还是你自己（关）……
先做……还是先做……
我帮你……还是你自己……
你认为这样好，还是那样好？
这样做和那样做有什么不同？
你认为，咱们今天……还是明天……
你选择做什么？还是我们一起选……
需要我帮你做点什么吗？或者你可以自己干！
你觉得我应该这样做，还是那样做？
5、同理心
孩子毕竟还小，不会体谅人，很多时候只想着自己，不体谅别人……比如，不愿意跟小朋友分享玩具和糖果；不高兴了就大声说“坏妈妈”；喜欢同学的橡皮就拿回家；一点小事就跟好朋友吵架……这时候，就要用到同理心的方法，用孩子去体会别人的想法。
用这些句式和孩子说：
假如你这样做了，你有什么感受，别人有什么感受？
你能感觉到我的感受吗？
你愿意别人对你这样做吗？
你这样做，你觉得她会生气吗？
你感觉到了吗？他是不是很难过，很受伤？
你试着想想他的感觉，是沮丧，还是窘迫？
我理解你的感受。我也有同感。
我感受到了你心里的郁闷。
拥有同理心的孩子，才是个体贴友爱的好孩子，懂得为他人着想，孩子才会讨人喜欢。

有的家长认为，孩子说话晚是大器晚成，孩子说话越晚越聪明，其实，这种观点是不对的。 专家表示，小宝宝到了1岁左右就开始牙牙学语，说几个简单的词句，如果到了两三岁还不会开口说话，医学上就称为言语发育迟缓。言语迟缓的原因很多，通常影响孩子说话有三个方面的原因：生理原因、心理原因和家庭原因。 从生理上讲，如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常，会导致无法正常发音，比如，孩子若出现舌系带过短、唇裂、颚裂等异常，就会出现发声气流走向失常和发声协调困难，影响发音；如果孩子有听力障碍，也会影响语言的发展。如果孩子得了孤独症，或者是智力低下，也可能不会说话。 不过，大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的。有些父母经常把孩子不会说的话挂在嘴边，久而久之，孩子习惯了听，就不愿开口了；也有极少数家长，强迫孩子说话或把孩子发音不准当笑料，不经意间伤害了孩子的自尊心，孩子于是变得不肯开口。 另外，孩子出生后一直听着方言长大，孩子周围的成人普通话说得不标准，孩子学普通话可能会有发音不准的现象。正确教孩子说话 其次，不要经常用儿语和宝宝说话，简单地说就是不说不完整的话，例如，吃饭说成饭饭。长期用这样的语言与宝宝讲话，会拖延了孩子过渡到说完整话的时间。 第三，不要老是重复宝宝的错误发音。刚学会说话的宝宝存在着发音不准的现象，如把苹果说成苹朵等等。成人可能会觉得好玩，可爱，在不经意间重复错误的发音，父母不要学孩子的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，发音就会逐渐正确。 第四，别让宝宝置身于语言复杂的环境当中，有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这会使正处于模仿成人语言的小宝宝产生困惑，其结果是导致宝宝说话晚。因此在0.5－2岁这个学习语言的关键期，家人应着重教他正确的语言，最好都说普通话，避免语言环境过于混乱。

本文如未解决您的问题请添加抖音号：51dongshi（抖音搜索懂视），直接咨询即可。