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如何让自己快速学会拼拼音

提问网友 发布时间:2022-04-21 04:20
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1个回答
热心网友 回答时间:2022-06-17 23:04
一、多看看新闻联播

二、最好有一本、现代汉语词典,没事多看看,看看词条,像读故事一样,顺便关注下拼音注脚

三、练好自己的普通话

四、背熟汉语拼音的字母,要能够韵母、声母区别开来

  a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。
  o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。
  e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。
  i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。
  u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。
  ü:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。
  b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。
  p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。
  m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。
  f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。
  d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。
  t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。
  n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。
  l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。
  g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。
  k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。
  h:发音时,舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。
  j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。
  q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。
  x:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。
  zh:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。
  ch:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。
  sh:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成音。
  r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动。
  z:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较弱的气流冲开舌尖阻碍,从窄缝中挤出,摩擦成音。
  c:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音。
  s:发音时,舌尖接近上门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音。
  y:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。
  w:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。
  ai:发音时,先发 a 的音,然后滑向i,气流不中断,读音轻短。
  ei:发音时,先发 e 的音,然后滑向i,气流不中断,嘴角向两边展开。
  ui:发音时,u 的发音轻短,然后滑向 ei,嘴形由圆到扁。
  ao:发音时,先发 a 的音,然后舌尖后缩,舌根向上抬,嘴形拢成圆形,轻轻的滑向 o。
  ou:发音时,先发 o 的音,嘴唇渐收拢,舌根抬高,口型由大圆到小圆。
  iu:发音时,先发 i,然后向 ou 滑动,口型由扁到圆。
  ie:发音时,先发 i,再发e,气流不中断。
  üe:发音时,先发 ü 的音,然后向e滑动,口型由圆到扁。
  er:发音时,舌位居中发 e 的音,然后舌尖向硬腭卷起,两个字母同时发音。
  an:发音时,先发 a 的音,然后舌尖逐渐抬起,顶住上牙床发n的音。
  en:发音时,先发 e 的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。
  in:发音时,先发 i 的音,然后舌尖抵住下门齿背,舌面渐至硬腭,气流从鼻腔泄出,发n的音。
  un:发音时,先发 u 的音,然后舌尖抵住上牙床,接着发n的音,气流从鼻腔泄出。
  ün:发音时,先发 ü 的音,然后舌头上抬,抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。
  ang:发音时,先发 a 的音,然后舌根抵住上软腭,气流从鼻腔泄出,发后鼻音尾ng的音。
  eng:发音时,先发 e 的音,然后舌尖抵住下牙床,舌根后缩抵住软腭发ng音,气流从鼻腔泄出。
  ing:发音时,舌尖触下齿龈,舌面隆起至硬腭,鼻腔共鸣成声。
  ong:发音时,先发 o 的音,然后舌根后缩抵住软腭,舌面隆起,嘴唇拢圆,鼻腔共鸣成声。

五、学会四个声调的发音

  汉语普通话中有四个声调,四个声调分别是:
  第一声,(阴平,或平调,ˉ ( - ) ),调值55(高平˥˥);
  第二声,(阳平,或升调,ˊ ( / ) ),调值35(高升˧˥);
  第三声,(上(shǎng)声,ˇ ( ∨ ) ),调值214(˨˩˦);
  第四声,(去声,或去音,ˋ (﹨) ),调值51(全降˥˩);
  四声的长度顺序由长到短依次是上声、阳平、阴平、去声。当后接非上声字(即阴平、阳平、去声、轻声)、不在句尾及不重读(强调)时,上声变调作半上21(次低降˨˩)。当两个上声字连读时,前字变调为阳平35(高升˧˥)。
  汉语中还存在着一种特殊声调,叫做轻声,有时也叫“第五声”,在汉语拼音中不标调。有些学者认为“第五声”的说法并不确切。轻声虽然能够起分辨语义的作用,但是通常不列入汉语“四声”之一,因为声调是正常重音音节的音高形式。在音高上,轻音只有音区特征,声调还有曲拱特征。
  每个汉字由韵母和声母配合构成一个音节构成。在韵母上部应该标出声调,为了方便也可省略。
  汉语拼音中标声调位置的规则如下:
  1.韵母有 a 时,标于 a 上。
  2.韵母没有 a,但有 e 或 o(普通话中不同时出现)时,标于 e 或 o 之上。
  3.如果也没有 o 和 e,则一定有 i、u 或 ü。如果 i 和 u 同时出现,则标在第二个韵母上。这是特别针对 ui 和 iu 而言的(这两个音的实际读音应该是 uei 和 iou)。如果 i 和 u 不同时出现,则标在出现的那个韵母上。

六、找规律,一般的中国汉字,主要由偏旁、部首构成,读音以主题部分为主,如“棋”主体部分为“其”,读音“qi”,确定之后,再根据普通话标准“定音调”,既读“第二声”。

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