小题1:B（1分）
小题2:（1）艳：艳羡。（2）鱼肉：残害。
小题3:（1）我曾经跑到百里之外拿着经书向乡里的前辈问难请教。
（2）我祖逖如果不能肃清中原的敌人再渡江回来，就像这大江的水，一去不回头。
小题4:要点：宋濂：路途艰难，衣食不足。祖逖：统治者不支持北伐。
小题1:试题分析：A.前一个是代词，代指书；后一个是助词，的。B.两个都是已经的意思。C.前一个是声望的意思，后一个是听见的意思。D.前一个是老师的意思，后一个是军队的意思。
点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。
小题2:试题分析：“艳”，古今异义词，艳羡。“鱼肉”，古今异义词，残害。
点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。
小题3:试题分析：翻译（1）时，要注意把“尝”（曾经）、“趋”（跑）、“叩问”（请教）这些字词翻译准确。翻译（2）时，要注意把“清”（肃清）、 “济”（渡江）、这些字词翻译准确
点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。
小题4:试题分析：宋濂：没有书可读，没有老师可请教，求学的路途艰难，衣食不足。祖逖遇到的障碍就是统治者不支持他北伐。
点评：解答本题时，要认真阅读文章，理清文章思路，或按照作者的叙述顺序，来提炼、概括。具体做法一时从名词概念出发，提取由名词概念生发的信息或包含概念的关键语句；二是抓住重要概念或重要语句，提取对其阐释的信息；三是从文章主旨、作者写作意图、观点和情感的角度出发，寻找有关的词语或句子；四是抓住寓意含蓄的句子，从上下文提取有关信息并转换，使这些语句的寓意具体化和明朗化。
本文如未解决您的问题请添加抖音号：51dongshi（抖音搜索懂视），直接咨询即可。
热心网友
回答时间：2024-04-10 00:28
