1、单词简写
我们知道,四六级听力是先听文章,再听题目。因此,在听文章的过程中,有效的笔记必不可少。由于时间有限,因此,对考生瞬间记忆的要求很高,这就要求考生在记笔记的过程中合理进行单词简写。比如,像“government”;“international”;“scientist”等实词,考生对这些词都比较熟悉,它们的音节和拼写都很长,在听力笔记中,可以进行一定的程度的简写,写成“goven-”;“internat-”或“sci-tist”等,或者用一定的图形来取代特定的高频词。大家一定要牢记,不管怎样,笔记取代不了我们“听”的过程,考生需要把主要的注意力放在听上,再结合笔记记录一定细节。
2、注意转折处
转折处往往会包含重要的信息,句间的语义重心往往会在转折后出现。而转折后的信息往往是考试高频处,这一点在各类考试中想必大家也都有所感触。那么听力也不例外。如果要把握转折处的信息,就需要考生对一部分表示转折词十分敏感。通常表示转折的词汇有“but; however; yet; instead; unfortunately; fortunately, indeed; in fact; actually; although; though; while; whereas; nevertheless; nonetheless; in spite of...”等。转折词出现,意味着后续的内容十分关键,也需要大家重点记笔记把握。
3、注意对话问答
听力对话中,尤其是男女对话,大家一定要区分两个对话者。男对话者可以简称为M,女性对话者简称为W。那么,这两个人的名字是什么,彼此的立场是相同还是相对,都是需要考生在听的过程中就搞明白的。考生尤其需要注意对话者的互相题问,因为往往提问才能让该对话进行下去。考生需要额外注意的是说话双方文的问题是什么?对方是肯定或否定的回答。这些,都可以简单的进行记笔记,例如:在W后面写一个N,表示女士持否定态度。这样,不仅我们能清楚波次的不同立场,也不会被命题所混淆。因为题干若问的是女士的看法,选项必然会设置男士看法作为混淆,大家在做题的过程中不要掉入这样的命题陷阱里。
四级听力的顺序就遵循一个原则,视听一致,也就是听到什么就选什么。按照这个原则听力拿到90%的分数没有问题。下面给大家讲一下怎么在做题的过程中运用这个原则可以在听力上取得200+的分数。
第一步,花3-4分钟把选项看一遍,猜测对话内容以及可能会提的问题,对题目有一个大致了解,听的时候心里就会有一个对内容的预期,不会慌乱。
第二步,在看题目的时候把关键词圈出来,人名、地名、时间、天气、心情、活动等。这样当你听到内容与圈出来的关键词词一致时就不用犹豫,直接选就可以了。
第三步,一段文章大概有2-3个问题。第一个问题的答案基本在听力的前两三句,如果没听到,不要死磕第一题,马上转向下面的题,不然很可能这段内容结束时,一个答案都没听到,要学会果断取舍。在听的时候也要注意一些强调词,重音词,转折词,像However,But,So等连接词都要注意下。我在听力考试时就是按照这个顺序做的。
除此之外,平时多看英语电影和电视剧,听英文歌曲,或者在喜马拉雅上听人民日报英文版,每天磨耳朵,培养语感,再听四级听力时你就会发现没有那么难了,最后祝大家都能取得好成绩,加油!
英语听力有「六大宝藏级原则」,可以帮助我们解决「练习无效」的问题,提升我们做听力题的「题感」。
四级总分 659 分,听力 241 分(满分 249 分)的学姐来了!
老规矩,晒下分吧。
老学姐翻出了四级成绩单
作为非英语专业的理科生,英语听力并非我的强项。但!!!因为喜欢研究考试套路,掌握了四六级的规律和技巧,所以成功考出了「四六级听力排名前 1%」的水平。
在与英语听力「相爱相杀」的这条路上,我也吃过不少亏。大三备考托福时,在没有任何准备的情况下,我听力只能考 21-23 分,一度崩溃至极。
然而,四六级听力的「成功战绩」让我不允许自己就这么放弃。后来,我按照备考四六级听力相同的方法去研究托福听力,我惊奇的发现,其实提高听力的「底层逻辑」是相同的。
最后,我成功搞定了托福听力,1 个月内将托福听力刷到了 27 分(满分 30)。
这也让我更加确信,短期内提高听力水平——绝!对!可!能!
研究套路,我最行
相信我,只要看完了我今天分享的「保姆级四六级听力攻略」,即使是「0 基础的听力小白」也可以对四六级听力掌握个七七八八。所以,想要快速提高听力的童鞋,一定一定要把学姐这篇吐血整理的经验贴看完!
本文 8000+字,最精华的莫过于第二、三章节的「宝藏级听力原则」和「听力题型及应对技巧」。
它们是弄懂四六级听力的重中之重,更是杜绝「无效练习」的不二法门。宝藏干货马上开始,目录如下:
PART 01. 四六级听力问题诊断
PART 02. 宝藏级听力原则
PART 03. 听力题型及应对技巧
01. 四级—短篇新闻
02.四六级—长对话
03.四六级—小短文
04.六级—讲座/演讲
PART 04. 听力提升的根本之道
PART 05. 唯一靠谱的蒙题法则
思维导图也来一波。
全文思维导图
废话不多说,咱们这就开始。
PART 01. 四六级听力问题诊断
为什么你的听力总也考不高?
你是不是有这样的心结:
考听力的时候总是怕怕的,一到放听力的时候就紧张地不得了,生怕自己听漏了什么。做题时很不确定、半蒙半猜。
做到下一题了吧,还在寻思着上一题到底是选 A 还是选 C 啊。
如果你有,那说明……你和学姐一样,咱们都不是「英语土著人」。
首先请大家放宽心哈,「非英语土著人」在英语考试中出现上述症状,都是特别特别正常的。听力考高分的人在考试时也不一定就成竹在胸。
回想了下做四六级听力时,学姐自己的心理活动,一样是神经紧绷、紧张兮兮的。
所以在应对「四六级听力」这件事的心态上,大家不要排斥这种对听力的紧张感。适当的紧张可以让你保持注意力集中,反而有助于考试的发挥。
紧张不是问题。
那什么是问题?
那在四六级听力考试中,很多宝宝的问题是什么呢?
学姐通过观察,发现宝子们的问题有 3 点:
一、单词积累少、听不懂
二、听力场景难带入
三、不熟悉题型、听力应试技巧
首先是单词问题。
单词是做所有英语题的基础。对宝子们来说,四六级听力的单词层面有 2 大障碍,一是「单词量不够」,二是「不熟悉单词连读时的发音变化」。
单词量不够 = 缺乏听懂的基础
不熟悉单词连读时的发音变化 = 给听懂增加了障碍
所以拿下听力的第一步,就是拿下单词!
那怎么做呢?学姐来支招。
为了应试,我们要避免「没有效率的背单词」。拿一本单词书从头开始背,记得最牢的就是 abandon。
背了半天,发现还停留在 list 1。这样背单词的话,得背到猴年马月呀?
最熟悉的单词莫过于「abandon」
想要快速突破,学姐建议直接从「高频单词」入手。
高频单词——四六级最常出现在考卷上的重点单词!掌握后性价比极高!
去哪里找?很简单:
很多背单词的 App 都有四六级高频单词表,用你喜欢的背单词软件即可。
不过,背会单词只是第一步。
这里还有第二大障碍——「不熟悉单词连读时的读音变化」
很多单词「在纸上」的时候你认识,但是变成「听力」你很可能就不认识了。这是因为「单词单读」和「单词连读」发音有大不同。
比如「anything but that」这一短语中的「but」和「that」相连时,but 单读时会念出的/t/就被「吞」了。
类似的读音变化还有很多,涉及到吞音、弱读、语音语调、发音节奏等等。学姐也是逐渐逐渐逐渐才适应——哦,原来单词连读这么不一样啊。
好消息是,知乎上关于英语发音变化的优质回答不少。有需求的童鞋可以学习如何快速入门,然后在四六级听力练习中多多留心。
2. 其次是听力场景难带入的问题。
四级听力一共有 3 种题型,分别是:
一、短片新闻(3 篇)
二、长对话(2 篇)
三、小短文(3 篇)
六级听力也有 3 种题型,分别是:
一、长对话(2 篇)
二、小短文(2 篇)
三、讲座或演讲(3 篇)
这几种题型无论哪一种,对话的场景性都很强。特别是「小短文」、「讲座或演讲」这 2 类,真的就是奔着托福听力去了。
因为中国学生就没啥「沉浸式英文体验」,所以理解不了听力的场景也很正常。
这一部分的破解方法就是加强「沉浸式英文体验」。具体怎么做,我放在 PART 04 中讲。
3. 最后是应试技巧欠缺的问题。
到考场上才知道四六级听力题型、不知道常见的坑、做题原则等都有可能成为你四六级听力考不高的绊脚石。
比如四六级常见的坑有:
1、所有录音只放一遍!一遍!一遍!
2、试卷上只有 ABCD 四个选项,题目问题没有印在试卷上!
3、录音流水般地播,纸上关键信息却为 0。
4、过分纠结于听不懂的词
......
为了避坑,正确的做法应该是:
第一点,用好「黄金一分钟」
四六级听力放录音时,会有一个万年不变的 Section A\B\C 的说明,比如四级 section A 固定的题干就是:
万年不变的 Section A 说明
它包含的信息万年不变:这部分你将会听到 3 篇新闻且只放一遍!
如果你提前把 Section A-C 的题干部分都熟悉了,在考场上你就拥有了「黄金 1 分钟」。
黄金 1 分钟:放题干录音的这 1 分钟。
这黄金 1 分钟,可能会让你至少涨 10 分!
利用这 1 分钟,你需要迅速看完所有听力选项,做到把每个选项要表达什么都弄懂。如果来不及,起码也要「混个眼熟」。
要知道,「混个眼熟」在考场上也是很重要的。读过四六级听力选项的就知道,有的选项英文表达并不好理解,需要花时间体会才能懂。
第二点,学会速记。
以前学姐考听力的时候,从来不记笔记。在高中还勉强可以应付,后来到大学考四六级、雅思托福时就发现——听力不记笔记,真的不太行!
因为更高级的考试,拥有更高级的听力。
更高级的听力,拥有更长的文章。
一旦听力录音长起来,很多信息是真的会忘掉。 就拿 2021 年 6 月的六级 Section C 的第一篇真题文章来说:
听力真题例
这篇文章的结构是「总-分-总」,先总起表明员工不满意大多源自他们认为有个坏 boss;再分 4 点阐述坏 boss 的具体表现;最后总结一下这项调查仅仅是从员工的角度进行的。
3 道题有 1 题问的是「What is one of the causes for poor management practices?」
四个选项:
A.Ineffective training
B.Toxic company culture
C.Overburdening of managers
D.Lack of regular evaluations
其实答案就是「four main causes」的第一种,即「company culture}。关键句是「The first cause was company culture...」。
学过速记的同学应该清楚,一旦听到「first、second、third、forth」这种序数词,该段落一定是新讲了一样东西。所以段落关键词就在其后,一定要打起十二分的精神重点听。
如果不速记,在录音流水般的播完之后,做题时可能很难一下子反应过来。
但如果有了速记,选出「正确答案 B」,应该就是分分钟的事儿。
针对上面这一题,理想的速记,应该如下图:
理想的「速记」笔记
因为速记下了关键词「cult—culture」,所以选择包含关键词的 B 选项,那就是顺理成章。
这里呢,学姐整理了一些速记的符号,是我自己备考四六级和托福听力中常常用到的:
听力速记符号
学姐这里最后强调一下,记笔记和不记笔记都是个人习惯,在考场上切记不要「为了记笔记而记笔记」。如果你听力绝佳、记忆力也很好,那么不记笔记也完全 ok。
总之,一切行为都是为了拿分!
阻碍拿分的无意义行为,统统可以丢掉!
好啦,有关四六级听力问题的诊断暂时就聊到这里,接下来将是更实用、干货的考场实战攻略。
想要一次性搞定四六级听力的宝宝们,
不要走开,
学姐要继续上干货了!
学姐要开始放大招了。
PART 02. 宝藏级听力原则
这一部分大家都迅速给我码下来!
码下来!!
码下来!!!
「四六级听力原则」非常非常重要!它的重要性体现在 2 个方面:
第一,它让听力练习不再「漫无目的」!
第二,它是做所有四六级听力题的原则!
很多同学一直反映听力很难提高,其实「听力提高」是一个大课题——可能是单词问题、可能是语言环境问题、亦可能是考试技巧等其他问题。
问题太多,导致做多少听力题好像都没用。
但「四六级听力原则」则可以帮助你解决「练习无效」的问题。
「四六级听力原则」是出卷老师们最喜欢出题的点,更是我们要刻意练习的听力法则。
带着「四六级听力原则」去做听力题、拆解听力原文、细品提目问题,相信我,这样练习一定可以培养你做听力题的「题感」,进而提分!
敲黑板了,困的快醒醒!
好啦,马上开始,一共 6 条!条条重要!建议全部码下来!!!
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